2024年6期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- 提升英語思維品質，落實立德樹人任務
- “雙減”政策下農民工小學英語高年級作業(yè)設計實踐與研究
- 小學語文思辨性閱讀教學有效任務驅動四步曲
- 真實美好：例談五育融合理念下的小學科學課堂教學策略
- 指向核心素養(yǎng)的小學數(shù)學分層作業(yè)設計與管理
- 讓勞動賦能語文教學
- 小學數(shù)學多樣化課堂導入的應用研究
- 初中道德與法治教學中激發(fā)學生學習興趣、提高教學質量的方法探討
- 新課標下小學生數(shù)學空間觀念的培養(yǎng)路徑探究
- 新課標下小學科學高效課堂的建構策略
- 小學英語教育中游戲教學策略的運用分析
- 初中語文跨學科學習任務群教學實踐探究
- 立足“雙減”提升鄉(xiāng)村小學數(shù)學教學有效性
- 情景教育下信息技術融入童話故事單元教學的策略研究
- 小學語文教學中“錯誤”資源運用思考
- 小學信息科技學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學策略
- 基于“讓學引思”的初中道德與法治教學探究
- 多媒體技術在初中道德與法治教學中的應用
- 小實驗在初中物理教學中的應用
- 新課改背景下初中道德與法治生活化教學策略
- 高中英語名著整本書閱讀的思考和實踐
- “雙減”背景下指向高階思維的小學英語作業(yè)設計
- “雙減”背景下的小學英語作業(yè)設計與實施
- 主題情境下的小學英語單元整體教學探究
- 新課標下開展歷史項目化學習的探索與研究
- 聚焦深度學習的小學數(shù)學課堂教學策略探討