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教學(xué)
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的整體教學(xué)
- 反思變味的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式探析
- 作文離題、偏題的若干現(xiàn)象解析
- 走近“數(shù)感”
- 強(qiáng)化課堂常規(guī)教學(xué)流程 有效提升創(chuàng)新思維能力
- 談閱讀教學(xué)中如何關(guān)注語(yǔ)言的質(zhì)感
- 農(nóng)村幼兒園家園合作的現(xiàn)狀及思考
- 口頭報(bào)告在外語(yǔ)教學(xué)研究中的優(yōu)缺點(diǎn)
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與應(yīng)試策略
- 過(guò)程寫作教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 論課堂教學(xué)仍是思想政治課的主渠道
- 如何讓語(yǔ)文課堂總結(jié)“余音繞梁”
- 初中學(xué)生英語(yǔ)寫作誤區(qū)分析及教學(xué)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的能力
- 巧用課文情趣點(diǎn)進(jìn)行小練筆
- 改革語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià) 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)