牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
語(yǔ)言與文字研究
教育研究
- 國(guó)標(biāo)背景下日語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的思考與探索
- 民辦高校提升思想政治教育實(shí)效性的協(xié)同育人模式研究
- 在生態(tài)校園建設(shè)中推進(jìn)課堂教學(xué)生態(tài)建設(shè)
- 高校文科教育的再職業(yè)化與精神育人導(dǎo)向
- 論民國(guó)鄉(xiāng)村教育對(duì)當(dāng)前農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展的啟示
- 能力本位視域下高質(zhì)量高職人才能力培養(yǎng)研究
- 論高等教育的國(guó)際化與本土化協(xié)同推進(jìn)
- 基于學(xué)生成長(zhǎng)需求的輔導(dǎo)員工作室建設(shè)路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建策略研究
- 智慧教育背景下高校教師信息化教學(xué)能力提升路徑研究
- 新時(shí)代大學(xué)生歷史觀教育的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑
- 傳統(tǒng)文化賦能新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育初探
高校教學(xué)研究
- 影視欣賞在高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的“課程思政”研究
- 英語(yǔ)詞匯意義與教學(xué)程序設(shè)計(jì)研究
- 公共英語(yǔ)“課程思政”教學(xué)探研
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的民族院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式和策略創(chuàng)新探究
- 翻譯類課程中國(guó)文化融合式教學(xué)改革與實(shí)踐
- “工學(xué)結(jié)合、知行合一”理念下《酒店英語(yǔ)》課程改革探索
- 關(guān)于普通高校英語(yǔ)本科專業(yè)口譯教學(xué)定位的思考
——基于一項(xiàng)學(xué)生課堂感受的調(diào)查 - 新文科視域下英語(yǔ)專業(yè)課程思政理念、原則與構(gòu)建策略研究
- 論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 工科線性代數(shù)教學(xué)方法研究
- 基于定位審視及糾偏的高校數(shù)學(xué)教育研究
- 高校專業(yè)課“課程育人”的實(shí)現(xiàn)路徑探析
- “三個(gè)導(dǎo)向”提升思政課育人實(shí)效
- 金融科技背景下金融工程專業(yè)立體式實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- PDCA評(píng)價(jià)模式下高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改進(jìn)研究