2022年9期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
教苑
- 音樂學(xué)科“四段式主題化”教學(xué)研究范式實(shí)踐策略
——名師工作室促進(jìn)骨干教師成長研究案例 - 依托思政課培養(yǎng)高中生的法治意識
- “非線性”小組合作學(xué)習(xí)中前置學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)
- 實(shí)施有效教學(xué)設(shè)計(jì) 提高數(shù)學(xué)課堂效率
——以北師大版“數(shù)學(xué)”四年級下冊“字母表示數(shù)”為例 - 農(nóng)村小學(xué)音樂教學(xué)要有農(nóng)村的“味道”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)命題應(yīng)從注重考查知識技能轉(zhuǎn)向考查數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 基于思維可視化工具的小學(xué)語文高年級習(xí)作教學(xué)模式探究
- 小學(xué)英語課堂小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 培智學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以“美味的藻類”一課教學(xué)為例 - 高中美術(shù)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐探索
——以微場景雕塑創(chuàng)作為例 - 高中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的策略
- 深度學(xué)習(xí)理念指導(dǎo)下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 新課程理念下初中信息技術(shù)課程的教學(xué)價值追尋與設(shè)計(jì)策略
- 有效開展高中思想政治理論課教學(xué)的途徑