2024年3期
刊物介紹
廊坊師范學院學報（社會科學版） Journal of LangFang Teachers College（Social Sciences Edition） 本刊以開展學術(shù)理論探討，服務高校教學與科研，服務地方經(jīng)濟文化建設為宗旨，力求強化傳統(tǒng)的文史哲學科，關(guān)注新興、交叉學科，追蹤并引導學術(shù)前沿，主要刊載文藝理論、文學作品、語言學、歷史學、哲學、政治學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育教學等方面的研究論文及學術(shù)成果。其中重點突出文藝理論、文學作品、史學理論與史學史、政治學等方面的研究。本刊堅持理論性與實踐性、時代性與科學性、思想性與學術(shù)性的統(tǒng)一。立足河北，面向全國，力求選用具有一定學術(shù)價值與理論深度，論點新穎，論證嚴密的學術(shù)論文。本刊特約國內(nèi)外知名專家學者撰寫稿件，并面向全國高校師生及科研機構(gòu)工作者征稿。歡迎廣大新老作者給予大力支持。 本刊已加入《中國期刊網(wǎng)》、《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫（全文版）》，凡是投入本刊的稿件一律視為同意編入以上數(shù)據(jù)庫，如有不同意者，請在來稿時聲明，本刊將做適當處理。