考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中提升師生互動對話效率的策略
- “雙減”政策背景下小學(xué)語文無紙化作業(yè)設(shè)計路徑分析
- 基于大任務(wù)、大情境的小學(xué)語文大單元教學(xué)策略探究
- 將德育融入小學(xué)語文課堂教學(xué)的策略探究
- 部編版小學(xué)語文想象作文的教學(xué)指導(dǎo)路徑研究
- 小學(xué)語文個性化文本細(xì)讀教學(xué)策略分析
- 小學(xué)低年級語文故事性文本教學(xué)策略分析
- 情境認(rèn)知視角下初中語文口語交際教學(xué)策略研究
- 立足“雙減”政策提高初中語文名著閱讀成效的策略研究
- 小學(xué)低年級語文“說寫融合”教學(xué)策略分析
- 語言藝術(shù)的“空間”之美
- “文言文對譯教學(xué)法”的可行性論述
- 基于閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)理念下的中學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題鏈的有效構(gòu)建策略分析
- 五項管理視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活情境的應(yīng)用與發(fā)展路徑研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決表現(xiàn)性評價應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 信息化手段支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)靈動課堂構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)高年段數(shù)學(xué)開展“說題”教學(xué)活動的策略初探
- 指向核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)評一致性的課堂構(gòu)建策略研究
- 培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生計算能力的方法探究