2018年11期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺議《工程材料》課程考試改革
- 淺談環(huán)境教育與初中生的心育發(fā)展
- 在電子制作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 河北省高職教育發(fā)展的瓶頸及對(duì)策初探
- 高職大學(xué)生學(xué)習(xí)型宿舍建設(shè)的調(diào)查與分析
- 記憶模仿與自主探究相容于課堂
- 別父母之邦興祖國(guó)之昌
- 淺談低年級(jí)學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用“讓學(xué)引思”的效果分析
- 淺議農(nóng)村中學(xué)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 談如何做好學(xué)校副職
- 關(guān)于中高職貫通電力電子應(yīng)用實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)的探討
- 如何優(yōu)化課堂教學(xué)做好質(zhì)量分析
- 提高課堂效率打造高效課堂
- 構(gòu)建新型師生關(guān)系努力提高課堂效率
- 基于需求層次理論下的高校人力資源管理改革探析
- 淺談高校學(xué)生道德教育工作
- 民族地區(qū)農(nóng)村高中“以德樹人”實(shí)踐策略研究
- 工程教育認(rèn)證下教育質(zhì)量的提高與發(fā)展
- 談?wù)劷處熢诮逃虒W(xué)中怎樣才能寫好教學(xué)反思
- 論農(nóng)村留守兒童的學(xué)校教育策略
- 談?wù)n堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 淺談營(yíng)造良好的課堂教育教學(xué)氛圍
- 關(guān)于如何構(gòu)建高職院校實(shí)踐教學(xué)管理體系的思考
- 大學(xué)生黨員“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)實(shí)踐與探索
- 高中生厭學(xué)現(xiàn)象的心理成因分析
- 對(duì)農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展與教育問題的思考
- 凸顯主體地位打造活力課堂
- 全員導(dǎo)師制在矯治高中生厭學(xué)現(xiàn)象中的作用探究
- 淺談高校教師品德素質(zhì)
- 教師成長(zhǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵詞
- 如何激發(fā)中職學(xué)生在德育課堂中的興趣
- 閱讀應(yīng)成為孩子的心靈雞湯
- 快樂閱讀幸福成長(zhǎng)
- 著力“三個(gè)關(guān)注”凸顯核心素養(yǎng)
- 淺談教師在教學(xué)中如何營(yíng)造課堂氣氛
- 開展主題閱讀倡導(dǎo)多元方式
- 優(yōu)化家校合作共筑育人搖籃
- 談如何“以點(diǎn)帶面”開展小學(xué)品德學(xué)科教研活動(dòng)
- 論張潔文學(xué)創(chuàng)作中的悲劇色彩
- 淺談數(shù)字故事在小學(xué)品德與社會(huì)課程中的應(yīng)用
- 名師工作室對(duì)教研文化建設(shè)的作用與影響
- 用心贏得孩子們的心
- 多管齊下實(shí)施個(gè)性化教育
- 切莫忽視了“語感訓(xùn)練”
語文教學(xué)與研究
- 高中語文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究
- 如何有效進(jìn)行語文課堂閱讀教學(xué)
- 初中語文課堂教學(xué)的有效性研究
- 已識(shí)乾坤大猶憐草木青
- 變“意外”為“精彩”
- 對(duì)小學(xué)語文高段閱讀的教學(xué)策略的探討
- 提升初中語文閱讀效果的策略分析
- 論如何上好高年級(jí)作文教學(xué)
- 新課改下提高小學(xué)語文作文教學(xué)有效性的路徑探析
- 小學(xué)語文“少教多學(xué)”高效課堂的構(gòu)建
- 試論如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 關(guān)于初中語文微寫作教學(xué)研究探討
- 關(guān)于微課在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)有效策略平
- 試論中職語文的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
- 優(yōu)化閱讀導(dǎo)學(xué)完善語文素養(yǎng)
- 發(fā)揮手抄報(bào)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用隴南市教育科學(xué)研究
- 再論官渡之戰(zhàn)中袁紹失敗的原因
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 以數(shù)學(xué)建模思想培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)科本位下的綜合提升
- 淺析如何提升高中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生的主體參與意識(shí)
- 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何激發(fā)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣課題名稱“初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提問能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)策略
- 關(guān)于打造初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用研究
- 勤于整理善于歸納
- 高中數(shù)學(xué)多媒體高效課堂教學(xué)模式的探索與思考
- 深化數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 如何搞好技能高考前的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)多媒體應(yīng)用思考
- 淺談高中數(shù)學(xué)啟發(fā)教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問技能的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 如何將數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)情境
- 淺談怎樣上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)模式教學(xué)的思考分析
- 《醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)模型》的微課設(shè)計(jì)
- 合作探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 數(shù)學(xué)思想和方法
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)與生活
- 淺談慕課在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 童謠
- 淺析在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維方式
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的策略與方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及其解決方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何滲透美育教學(xué)
- 嘗試?分享?導(dǎo)學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂促進(jìn)學(xué)生“參與式學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)有效新課導(dǎo)入策略探研
外語教學(xué)與研究
- 高效課堂視角下小學(xué)英語課堂管理策略研究
- 教育部預(yù)科會(huì)考實(shí)施背景下預(yù)科英語分級(jí)分類教學(xué)研究
- 思維導(dǎo)圖在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的運(yùn)用淺析
- 隴南市武都八一中學(xué)英語學(xué)困生現(xiàn)狀、原因及轉(zhuǎn)化策略
- 淺談高中英語教學(xué)的美育滲透
- 高職院校英語課程建設(shè)探討
- 基于工學(xué)結(jié)合模式的項(xiàng)目教學(xué)在商務(wù)英語談判教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 初中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探研
- 論高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策
- 關(guān)于大學(xué)英語寫作教學(xué)的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在少數(shù)民族寄宿制學(xué)校英語教學(xué)中的運(yùn)用初探及反思
- 淺談專業(yè)英語教學(xué)的實(shí)踐
- 淺談在“小集體創(chuàng)優(yōu)一幫一進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍中如何轉(zhuǎn)化小學(xué)英語學(xué)困生
- 淺談農(nóng)村中學(xué)小班額中的英語教學(xué)
- 英語學(xué)習(xí)中如何有效地培養(yǎng)語感
- 新課改背景下高中英語教師教育觀念的轉(zhuǎn)變
體育教學(xué)與研究
- 農(nóng)村小學(xué)多元化體育課堂學(xué)習(xí)
- 初二體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)施
- 微課在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及思考
- 黑龍江省與俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)自然體育資源比較研究
- 試論素質(zhì)拓展訓(xùn)練引入中職體育課的策略
- 關(guān)于初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用探析
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的重要性及方法
- 基于微信平臺(tái)的教學(xué)模式對(duì)高職體育教學(xué)的影響研究
- 高效體育課堂教學(xué)的途徑及策略研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 探討初中歷史教學(xué)中圖片的運(yùn)用
- 淺談初中政治課堂教學(xué)
- 初中歷史學(xué)科試題命制的淺思考
- 參與式教學(xué)方式在初中歷史課堂中的運(yùn)用分析
- 高中地理課堂有效互動(dòng)現(xiàn)狀及策略研究
- 數(shù)字化的課堂人性化的回歸
- 加強(qiáng)高中生歷史學(xué)科能力與學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中道德與法治教學(xué)中如何做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透
- 新課改下高中地理多元化教學(xué)模式構(gòu)建探略
- 基于核心素養(yǎng)為核心的高中政治教學(xué)分析
- 學(xué)科核心素養(yǎng)與高中政治教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系
- 高中地理“課標(biāo)解讀”策略的分析
理化生教學(xué)與研究
- 穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地高效學(xué)習(xí)高中物理知識(shí)及提高解題技巧
- 高中物理創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 濃度商Qc在化學(xué)平衡中巧用
- 新課程背景下高中生物探究性學(xué)習(xí)課堂的實(shí)施策略
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革
- 試論高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺析中學(xué)生物課堂教學(xué)效率的提升
- 論對(duì)高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 探尋初中生物教學(xué)中滲透環(huán)保教育的新途徑
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策探究
- 小組協(xié)作方法在高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 借助生活素材在自主實(shí)驗(yàn)中提升生物素養(yǎng)
- 基于相似性科學(xué)的高中物理教學(xué)研究