2012年5期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實用”為辦刊目標(biāo)的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時期教育過程中的新觀點、新經(jīng)驗、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
課程教育研究
綜述·專著
- 增強高校思政教學(xué)實效充實黨的可靠接班人
- 基于網(wǎng)絡(luò)評價系統(tǒng)的發(fā)展性教學(xué)評價的研究
- 電影作為法語教學(xué)輔助材料的特點及優(yōu)勢
- 論挖掘生活語料對漢語課堂教學(xué)的作用
- 簡論學(xué)校圖書館的文化管理創(chuàng)新
- 醫(yī)院自動化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)策略
- 淺談魯迅《社戲》的情節(jié)技法
- 對新時期高校師德現(xiàn)狀與成因的分析
- 論焊接過程中金屬煙塵的危害
- 《在馬克思墓前的講話》教學(xué)設(shè)計
- 蔡元培教育思想對高中新課程改革的啟示
- 談李白詩歌的夸張藝術(shù)
- 更新觀念 提高教師培訓(xùn)效度
- Applying Formative Assessment to Help Non￣English Major Students Learn English
- 君子人格的魅力及其協(xié)調(diào)功能
- 以黨建促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的可行性分析
- 教學(xué)日志在大學(xué)英語反思教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)人才“訂單培養(yǎng)”的理性思考
- 淺談禪對王維山水詩意境創(chuàng)造的影響
教改·教研
- “追問”中閃出的智慧光華
- 農(nóng)村成校組織遠(yuǎn)程學(xué)歷教育的實踐與策略
- 高職課堂教學(xué)設(shè)計的理論探討
- 玩具
- 注重實際，精心導(dǎo)學(xué)，提高實效
- 淺談農(nóng)村留守兒童的教育問題
- 青蛙亦能變駿馬
- 找準(zhǔn)方向 踏實前行
- 用教師的職業(yè)發(fā)展來澆灌教育的幸福
- 關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)與中考的思考
- 談新課改與教師角色的轉(zhuǎn)變
- 有效履行校本教研第一責(zé)任人的職責(zé)
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 讓孩子插上科學(xué)的翅膀
- 師范學(xué)生教育管理的基本途徑與方法
- 談集體備課實效性
- 關(guān)于高效課堂的理性思考
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 探求多元教學(xué)方法，創(chuàng)新中職英語教學(xué)
- “全語言”教學(xué)理念背景下的小學(xué)英語教學(xué)觀
- 談網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)中元認(rèn)知策略的培養(yǎng)
- 淺析高職口語教學(xué)五年制學(xué)生心理障礙的克服
- “文本再構(gòu)”在小學(xué)英語“生本評研課”中的運用
- 英語語法教學(xué)模式研究
- 職高英語閱讀課教學(xué)模式初探
- 新目標(biāo)英語八年級(上)Unit8 How was your school trip？ Section A 1a 1c
- 職業(yè)中專英語有效教學(xué)的路徑研究
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談如何提高高中學(xué)生英語閱讀能力
- 淺談生活化英語教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- 基于情境認(rèn)知的高職英語教學(xué)模式設(shè)計
- 誰贏得了學(xué)生？
- 巧用《英語周報》提高學(xué)生的英語能力
- 多媒體技術(shù)與初中英語學(xué)科整合的教學(xué)研究
- 淺談如何面向全體學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)
- 高中生英語自主學(xué)習(xí)能力影響因素與提高方法
- 句子成分：簡單句，并列句，復(fù)合句
教學(xué)·信息
科學(xué)·自然
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 改革課堂教學(xué) 適應(yīng)課改發(fā)展
- 淺談師生互動對物理教學(xué)的影響
- 教師的教學(xué)藝術(shù)應(yīng)與美育匹配聯(lián)姻
- 論學(xué)堂樂歌在近現(xiàn)代聲樂發(fā)展中的重大意義
- 鋼琴演奏應(yīng)具有優(yōu)秀的演奏技巧
- 體育課堂中常見的運動損傷、處理方法及預(yù)防
- 信息技術(shù)為美術(shù)課堂的教學(xué)加油
- 感受戲劇之美
- 談體育教學(xué)中如何抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育
- 淺談美術(shù)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合
- 對“陽光體育”運動開展的思考
- 如何上好小學(xué)美術(shù)欣賞課