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2022年6期
教育周報(bào)·教研版
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教研A
小學(xué)英語閱讀教學(xué)調(diào)查報(bào)告
信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
淺談中職學(xué)校德育教育的重要性
小學(xué)語文本真教育中生本理念的運(yùn)用
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雙減政策下小學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
教研B
淺談小學(xué)英語詞匯教學(xué)
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高中思想政治教學(xué)中如何提高學(xué)生的“政治認(rèn)同”素養(yǎng)
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教研C
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的應(yīng)用
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教研D
“雙減”下優(yōu)化教學(xué)的策略
小學(xué)語文高段口語交際教學(xué)的優(yōu)化策略
小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)
小學(xué)班主任學(xué)習(xí)共同體建設(shè)問題和對策初探
如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)
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新高考背景下高中數(shù)學(xué)學(xué)困生教學(xué)策略研究
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