2023年12期
刊物介紹
是一本語(yǔ)文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫(xiě)兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)...是一本語(yǔ)文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫(xiě)兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對(duì)性強(qiáng),有突出的實(shí)用價(jià)值。雜志分四個(gè)版——分別適用于七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)和教師。適用于七、八年級(jí)的雜志與人教版教材匹配,與各年級(jí)對(duì)接,與單元教學(xué)同步(每月為一個(gè)單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語(yǔ)文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開(kāi)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級(jí)適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級(jí)第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個(gè)版本(人教、語(yǔ)文、蘇教、冀教)的語(yǔ)文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時(shí)又較多滲透中考。供九年級(jí)第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對(duì)中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強(qiáng)。本雜志有很強(qiáng)的實(shí)用性,但不同于一般的教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè)。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時(shí)尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗(yàn)?!爸侨@”發(fā)表漫畫(huà)、笑話、佚聞、趣味語(yǔ)文,即使不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語(yǔ)文興趣,逐漸步入輝煌的語(yǔ)文殿堂。封面設(shè)計(jì)、內(nèi)文版面也時(shí)尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁(yè),8萬(wàn)多字,全年100萬(wàn)字。更多簡(jiǎn)介
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 淺談城市林業(yè)升級(jí)為專業(yè)學(xué)科的必要性和措施
- 新工科背景下民航“軟件測(cè)試”知識(shí)體系升級(jí)與教學(xué)
- 以系留無(wú)人機(jī)項(xiàng)目為依托的新工科項(xiàng)目式教學(xué)探討
- 研究生招生中對(duì)科研創(chuàng)新能力考查方法的研究
- 優(yōu)化大學(xué)生夏令營(yíng)教育工作的實(shí)證研究探索
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式評(píng)價(jià)研究
- 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)反饋多因素比較研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及活力提升策略
- 中醫(yī)骨傷科學(xué)在線教學(xué)模式的探討
- 當(dāng)前教育方式的轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)學(xué)生思想的影響及教育應(yīng)對(duì)舉措
教改創(chuàng)新
- 新農(nóng)科背景下“植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)”課程教學(xué)創(chuàng)新探索
- “彈道學(xué)與動(dòng)態(tài)分析”課程教學(xué)改革探索
- “數(shù)值天氣預(yù)報(bào)”教學(xué)改革探索
- 數(shù)字化迷彩偽裝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 基于建構(gòu)主義的課程教學(xué)模式探索
- 思政元素融入研究生專業(yè)課的實(shí)踐探索
- “魚(yú)類學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于微信平臺(tái)的“工程力學(xué)”課程教學(xué)改革探討
- 面向業(yè)主方的“工程項(xiàng)目管理”課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 理實(shí)一體化“基礎(chǔ)護(hù)理”課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 士官職業(yè)技術(shù)教育任職崗位類課程教學(xué)改革與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
教法研究
- 教育新基建背景下的智適應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式思考
- 面向國(guó)家重大能源需求的課程思政教學(xué)建設(shè)探索
- 材料類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)方法探討
- 融合學(xué)科競(jìng)賽與產(chǎn)學(xué)合作的實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 文獻(xiàn)導(dǎo)讀教學(xué)模式在研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用
- BOPPPS模式下“病理學(xué)”課程混合式教學(xué)的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)共享背景下“財(cái)務(wù)管理”智能化教學(xué)模式的探索
- 高校紅色教育中現(xiàn)地教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 分期施教模式在風(fēng)濕科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用