2014年9期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)；通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀，對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤，對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注，對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示，可以開闊讀者的視野，同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 本三類院校學(xué)生干部的選拔及培養(yǎng)機(jī)制探究
- 高校照片檔案的收集方法
- 對(duì)大學(xué)生安全教育與管理的幾點(diǎn)思考
- 淺析如何提高中職班級(jí)規(guī)章制度的執(zhí)行力
- 依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟平臺(tái)培養(yǎng)輕化工程技術(shù)技能型人才
- 廣西獨(dú)立學(xué)院特色發(fā)展探析
- 有關(guān)如何在高校學(xué)生管理工作中滲透人文教育的研究
- 高職院校教學(xué)管理工作的質(zhì)量提升途徑
- 對(duì)高校偽貧困生的思考
- 大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及誤區(qū)對(duì)策分析
- 大學(xué)生特殊群體教育管理路徑分析
- 淺析高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀
- 淺談高校建筑管理專業(yè)教學(xué)改革
- 改進(jìn)我國高校管理信息化的相關(guān)對(duì)策
德育教育
- 關(guān)于大學(xué)生思想教育中層次性的探討
- “以人為本”思想對(duì)高校思政教育的影響與滲透
- 大學(xué)生宿舍衛(wèi)生與學(xué)習(xí)成績的關(guān)聯(lián)性
- 展現(xiàn)自我?個(gè)性飛揚(yáng)
- 高校思政教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
- 提升中專生職業(yè)道德素養(yǎng)的路徑選擇
- 推進(jìn)德育示范校建設(shè)的若干思考
- “羅森塔爾效應(yīng)”在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析大學(xué)生傳統(tǒng)美德的喪失與核心價(jià)值觀的重塑
- 高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育影響研究
- 依托朋輩輔導(dǎo)加強(qiáng)研究生思想政治教育初探
高效課堂
- 課堂語言藝術(shù)點(diǎn)滴
- 新課改高中思想政治高效課堂的構(gòu)建
- 優(yōu)化課堂教學(xué)?提高中學(xué)語文教學(xué)效果
- 將“情”融入中職英語課堂的教學(xué)中
- 倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)是打造高效英語課堂的金鑰匙
- 新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的策略
- 構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成性小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 重視教學(xué)細(xì)節(jié)?呈現(xiàn)精彩課堂
- 教學(xué)機(jī)智
- 引生活源泉?活數(shù)學(xué)課堂
- 創(chuàng)設(shè)問題情境?優(yōu)化物理課堂教學(xué)
- 創(chuàng)新教學(xué)理念?構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂
- 在新課程背景下提高高中生物教學(xué)有效性
教師教育
- 試析溝通技巧在初中班主任工作中的應(yīng)用策略
- 淺談中職班主任的效能期望和學(xué)生自我效能感培養(yǎng)
- 走進(jìn)丹巴
- 新時(shí)期高校班主任工作面臨的問題及對(duì)策
- 淺談輔導(dǎo)員與學(xué)生的溝通
- 淺談青年教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- “嚴(yán)師”到“良師”的華麗轉(zhuǎn)身
- 我國大學(xué)教師與學(xué)生如何從MOOCs中獲益
- 聾啞兒童語文教學(xué)中師生關(guān)系的拉近途徑
- 教師在學(xué)生語文積累學(xué)習(xí)中的重要作用
- 校長與教師溝通的技巧
- 淺談營造和諧班集體的幾點(diǎn)體會(huì)
- 西安市學(xué)前教育教職人員性別比情況調(diào)查報(bào)告
- 淺談如何當(dāng)好中職生的班主任
- 淺談班主任如何構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體
教法研究
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)生各種穿刺操作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
- 英語口語教學(xué)存在的誤區(qū)及改進(jìn)思路
- 中國高水平學(xué)習(xí)者寫作的詞匯深度特征分析
- 我的“三、四、四”課堂教學(xué)模式及反思
- 生成語法下看英語句子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成
- 探討陶瓷英語文獻(xiàn)的翻譯特征
- A Review of Learning Styles
- 課程考試新模式的研究
- 淺談概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的課堂教學(xué)
- 淺談PLC課程在電工實(shí)習(xí)中的教學(xué)
- 淺談如何通過典型素材講解專業(yè)課
- 高師院校師范生實(shí)踐性課程的建設(shè)與有效實(shí)施研究
- 漢字復(fù)古：生僻字的新用
- 讀寫結(jié)合，提高英語寫作能力
- 酒店管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 滄海月明珠有淚
- 重樹自我?健康成長
- 陶瓷工藝學(xué)課程的教學(xué)改革思路構(gòu)建
- 商務(wù)信函寫作中的通病及其診治
- “陳腐”“陳舊”詞義辨析
教育探索
- 一種課堂教學(xué)模式的探索
- 試論新形勢下大學(xué)入學(xué)教育的多元化發(fā)展
- 公安院校干警培訓(xùn)中存在的問題及對(duì)策思考
- 基因工程藥物PBL教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- “問題探究式”教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)中的運(yùn)用
- 淺析如何增進(jìn)中專生學(xué)習(xí)動(dòng)力
- 漁農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境工程方向課程體系建設(shè)探索
- 佛經(jīng)翻譯中的合作翻譯初探
- 談視覺傳達(dá)專業(yè)中包裝設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新與改革
- 弱智兒童數(shù)學(xué)教育探析
- ESP視角下的國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探討
- 校企（社）合作模式培養(yǎng)新型農(nóng)民探索
- 從生活中的隨機(jī)現(xiàn)象學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)
- 教學(xué)成果展多樣化的發(fā)展趨勢
- 淺談陶行知課程思想與基礎(chǔ)教育課程改革
- 淺析模擬公司制在網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論非智力因素對(duì)大學(xué)生創(chuàng)造性思維的影響
- 優(yōu)化教學(xué)過程?提高教學(xué)質(zhì)量
- 藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革實(shí)踐
- 論翻譯在國家文化戰(zhàn)略中的地位和作用
- 讓數(shù)學(xué)建模活動(dòng)促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
學(xué)前教育
- 幼兒園生態(tài)式民間游戲課程在一日活動(dòng)中的滲透
- 充分利用農(nóng)村自然資源積極開展幼兒實(shí)踐活動(dòng)
- 提高幼兒語言表達(dá)能力的有效方法
- 農(nóng)村留守兒童的心理健康教育問題研究
- 關(guān)于幼兒心理健康教育的粗淺探討
- 家園社區(qū)三位一體，構(gòu)建和諧教育氛圍
- 關(guān)于“生活游戲?yàn)楸尽钡挠變簣@課程的探究
- 淺談?dòng)變涸诒硌萦螒蛑械陌l(fā)展
- 農(nóng)村幼兒園開展小籃球體育游戲活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 當(dāng)今中美兒童教育差異對(duì)中國幼兒教育的啟示
- 農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象分析
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)語文教學(xué)的問題及對(duì)策
- 關(guān)于幼兒園良好閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的探討
- 幼兒游戲活動(dòng)中教師的介入與指導(dǎo)策略
- 在游戲中發(fā)現(xiàn)自主性的閃光
- 在操作活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力
- 小超市大學(xué)問
小學(xué)教育
- 試論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 單元整組教學(xué)之導(dǎo)讀課的探究與實(shí)施
- 培養(yǎng)朗讀能力在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性研究
- 小學(xué)語文審美教育淺談
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“設(shè)疑”藝術(shù)
- 關(guān)于提高小學(xué)生口語表達(dá)能力的幾點(diǎn)拙見
- 也談研讀教材
- 以生為本，讓學(xué)生真正成為課堂的主人
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)方式
- 談如何構(gòu)建“開放式”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
- 淺談小學(xué)低年級(jí)的語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要特別重視口算訓(xùn)練
中學(xué)教育
- 農(nóng)村中學(xué)發(fā)揮生物教學(xué)優(yōu)勢積極開展實(shí)踐教學(xué)
- 立足文本有效拓展?實(shí)現(xiàn)初中語文閱讀目標(biāo)
- 在語文教學(xué)中滲透情感教育之我見
- 彰顯新課程理念，深化生物教學(xué)改革
- 現(xiàn)階段西藏初中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的問題與解決措施探析
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 道爾頓制在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 如何提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的實(shí)效性
- 初中師生關(guān)系沖突歸因分析及對(duì)策研究
- 提高初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的途徑研究
職業(yè)教育
- 試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職英語教學(xué)模式的構(gòu)建策略
- 對(duì)中職物理教學(xué)的思考
- 超級(jí)畫板與中職數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)整合的有效性分析
- 高職《大學(xué)語文》分層教學(xué)初探
- 融“教、學(xué)、做”為一體，深化課程改革
- 改革職業(yè)中學(xué)英語教學(xué)提高學(xué)生技能
- 技能大賽對(duì)提高教學(xué)水平的重要作用
- 中職英語語法教學(xué)交際化策略
- 培養(yǎng)學(xué)生語感提高閱讀能力
- 加強(qiáng)中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革?促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能提高
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的探索與實(shí)踐
- 行動(dòng)研究與高職英語閱讀教學(xué)
- 如何營造中職生的英語學(xué)習(xí)氛圍
- 中等職業(yè)學(xué)校外語教學(xué)學(xué)生心理問題及其化解策略
- 淺析創(chuàng)新高職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)模式的策略
電教科技
- 計(jì)算機(jī)視覺檢測技術(shù)的研究與應(yīng)用
- 淺談多媒體在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與高中寫作教學(xué)整合的嘗試
- 全自動(dòng)智能錄播系統(tǒng)在高校數(shù)字化資源建設(shè)中的應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)的思考與實(shí)踐
- 論多媒體技術(shù)在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討信息技術(shù)學(xué)科與課程整合
- 網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合常規(guī)教研提高教師教研能力
- 探討網(wǎng)絡(luò)教研的必要性和優(yōu)越性
- 電教多媒體手段在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 論網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)英語學(xué)習(xí)的作用
- 從中學(xué)語文課板書設(shè)計(jì)理念的技術(shù)觀看多媒體技術(shù)
- 視頻教學(xué)資料在課堂教學(xué)中的輔助作用
- 高校多媒體英語教學(xué)中存在的問題及對(duì)策研究