教學(xué)考試(高考地理)
考點(diǎn)縱橫
試題研究
- 以“流域”為背景的試題設(shè)計(jì)視角與考查內(nèi)容探析
- 淺談高考地理試題中對(duì)地理事物和現(xiàn)象“變化”的考查
——以2019年全國(guó)卷Ⅰ地理試題為例 - 探析命題規(guī)律 構(gòu)建解題思維
——以“動(dòng)植物生長(zhǎng)條件”類高考地理試題為例 - 高考文綜第37題的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)策略
——以近幾年全國(guó)卷Ⅰ為例 - 研究地理原理在高考試題中延續(xù)性考查對(duì)教學(xué)的啟示
- 原創(chuàng)試題在高中地理復(fù)習(xí)課中應(yīng)用的案例研究
——以一道高中地理原創(chuàng)綜合題為例