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2021年30期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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學(xué)術(shù)視界
書院教育的游戲意蘊(yùn)及其現(xiàn)實(shí)意義
新時(shí)代江蘇五年制高職師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐
專題探索
現(xiàn)代學(xué)徒制“三化”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與研究
企業(yè)學(xué)習(xí)島：現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)習(xí)場(chǎng)所的創(chuàng)新實(shí)踐
“四共建、三轉(zhuǎn)變”中國(guó)特色學(xué)徒制探索與實(shí)踐
課程與教學(xué)
人工智能背景下五年制高職英語(yǔ)生態(tài)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
中職“三有三自”思政課堂教學(xué)的實(shí)踐探析
寓制度優(yōu)勢(shì)教育于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)直播教學(xué)路徑創(chuàng)新
課程思政融入職業(yè)院校專業(yè)課程教學(xué)的路徑研究
區(qū)域職教巡禮
“三引一主”打造高水平“EQAV”教師隊(duì)伍的探究與實(shí)踐
德國(guó)雙元制職業(yè)教育行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式研究
五年制高職“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)·四位一體·分層遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)方案構(gòu)建研究
新課標(biāo)視域下專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐探索
管理論壇
“雙元”培育養(yǎng)老服務(wù)人才的探索
中等職業(yè)學(xué)校智慧實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案的研發(fā)、實(shí)施與思考
課題博覽
“學(xué)院+工坊”：深化產(chǎn)教融合的路徑探索
基于微課程的混合式教學(xué)模式建構(gòu)研究
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