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2012年14期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門(mén),主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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論語(yǔ)
愛(ài)上三種人
人物·張景彪
素養(yǎng)教育:一種以養(yǎng)為道的教育
鑄魂:學(xué)校改革與發(fā)展的核心
一線傳真
智趣文化:讓兒童天天快樂(lè),讓教育處處精彩
和諧發(fā)展 快樂(lè)成長(zhǎng)
冷觀熱議
給校長(zhǎng)的建議
特點(diǎn) 特色 特色化
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中斷現(xiàn)象的成因與對(duì)策
課堂“廢話”的歸因分析及嬗變對(duì)策
新課程背景下語(yǔ)文教師備課的幾種變化
語(yǔ)文味:返璞歸真的教學(xué)追求
幼兒教育
收放有度有效實(shí)施多園區(qū)管理
構(gòu)建園所精神文化促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
品味生成活動(dòng) 點(diǎn)亮創(chuàng)新火花
園本教研助推幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
讓幼兒園班本課程更具教育活力
課堂密碼
緊扣文本留白 激活閱讀教學(xué)
主動(dòng)應(yīng)對(duì) 共同成長(zhǎng)
淺談小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效策略
培養(yǎng)數(shù)學(xué)元認(rèn)知體驗(yàn)提高學(xué)習(xí)興趣
優(yōu)化教學(xué)情境讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)
洗課:正在進(jìn)行時(shí)
以課為本 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
隨筆短論
學(xué)生在乎你的一句賞識(shí)
等等又何妨
教育寫(xiě)作
從教育隨筆到教育論文
編輯手記
最美人間四月天
本刊消息
《江蘇教育研究》2012.5A要目
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