江蘇教育
視點(diǎn)
專題
教海探航
- 關(guān)注教材語言形式 培養(yǎng)兒童語文意識(shí)的路徑研究
- 探尋習(xí)作過程性指導(dǎo)的有效策略
- 在場作文:讓兒童內(nèi)心的感受聚集成渠
- “拍客”意識(shí):讓習(xí)作教學(xué)鮮活起來
- 演繹推理能力 在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的培養(yǎng)策略探析
- 指向“下一次”的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂中傾聽的常見問題及對(duì)策
- 談小學(xué)高年級(jí)英語“文本交際”教學(xué)的實(shí)踐策略
- 例談小學(xué)英語故事語境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)及優(yōu)化策略
- 游學(xué):從活動(dòng)走向課程
- “生長美術(shù)”的教學(xué)主張與實(shí)踐建構(gòu)