2018年11期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國發(fā)行的教育雜志，其文摘版創(chuàng)辦于1993年，1998年獲全國統(tǒng)一刊號，2001年入選“中國期刊方陣雙效期刊”，2002年被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”，2004年被評為“江西省優(yōu)秀期刊”，2010年再次獲評“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍源期刊網(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內(nèi)閱讀TOP100期刊”（排名第35位）、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內(nèi)分類閱讀（教育教學類）TOP10期刊”（排名第1位）。目前《教師博覽》雜志共有三個版本
教師博覽·科研版
語文教學
- 高中語文課堂教學情境設計方法
- 信息技術在高中語文教學中的應用探析
- 初中語文教學中培養(yǎng)學生語言表達能力分析
- 培養(yǎng)初中生語文思維能力的方法
- 初中語文教學中人文精神培育的思考
- 小學語文寫作良好習慣的養(yǎng)成方法
- 論小學中年級“課堂追問”的有效性訓練
- 小學高年級略讀課文的教學方法
- “生本視域”下小學語文識字教學新路徑
- 提高小學生寫作水平的方法
- 小學低年級語文識字教學方法
- 小學語文識字教學的文化教育滲透途徑
- 小學語文智慧課堂的構建研究
- 情感教育在小學語文教學中的運用
- 提高初中生語文閱讀能力的方法
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生的閱讀創(chuàng)造力
- 提升小學語文字理識字教學效率的策略
- 小學寫字教學“學材”的構建與實施