2020年12期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
特稿
中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)實(shí)踐研究
- 指向深度學(xué)習(xí)的“3A3W”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐模式構(gòu)建與實(shí)施
- 基于發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)探析
- 信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0背景下運(yùn)用“初中物理引學(xué)探究式教學(xué)模式”培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)
- 構(gòu)建習(xí)作教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)
- 民辦小學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展的實(shí)踐與思考
新教研在線
教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新
素質(zhì)教育
教師教育
學(xué)科教育
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀對(duì)比及教學(xué)改革實(shí)踐
——基于SISU和QUT - 基于審辯式思維訓(xùn)練的研究生英語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)踐與思考
——以《英美文學(xué)影視賞析》課程為例 - 論中醫(yī)藥文化進(jìn)校園課程內(nèi)容建設(shè)
——以《全國(guó)中小學(xué)中醫(yī)藥文化知識(shí)讀本》為例 - 大學(xué)生英語(yǔ)網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況的調(diào)研及啟示
——以汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 微課在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 硬傳播和軟傳播相結(jié)合：關(guān)于中國(guó)國(guó)家形象傳播問(wèn)題的思考
教育理論與管理
- 碩士研究生課程質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)證研究
- 精準(zhǔn)扶貧背景下的少數(shù)民族貧困大學(xué)生思想治教育研究
- 對(duì)理解運(yùn)用內(nèi)因外因辯證關(guān)系調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的思考
- 狹隘—有機(jī)：懷特海過(guò)程哲學(xué)視角下高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的應(yīng)然圖景
- 探析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校博物館對(duì)青少年教育功能的拓展
- 高校個(gè)人所得稅改革問(wèn)題研究
- 新時(shí)代教育高質(zhì)量本質(zhì)與實(shí)現(xiàn)價(jià)值途徑探析