2022年12期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進(jìn)行出版許可及刊號的查詢?!痘A(chǔ)教育論壇》主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,探索基礎(chǔ)教育規(guī)律,為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作,交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式和方法,探索基礎(chǔ)教育特點(diǎn)和規(guī)律?!痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供學(xué)術(shù)交流的園地。開設(shè)的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點(diǎn)探討,教育管理,教學(xué)縱橫,聚集課改,教材研究,教學(xué)研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學(xué)思考,教育科研,信息速遞等。
基礎(chǔ)教育論壇·上旬
教法探究
教學(xué)思考
教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的優(yōu)化路徑探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)創(chuàng)新策略探討
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境,引領(lǐng)學(xué)生思維走向深入
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的策略探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教學(xué)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中群文閱讀對策分析
- 學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)策略探微
- “活”用副板書 上“活”語文課
- 勞動教育與小學(xué)語文教學(xué)有效融合的策略
- 試論小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略
- 小學(xué)語文習(xí)作課堂優(yōu)化探究
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化路徑探析
- 小學(xué)語文繪本閱讀與看圖寫話相結(jié)合指導(dǎo)策略
- 初中語文教學(xué)提問設(shè)計的創(chuàng)新思索
- 高中語文古詩群文閱讀教學(xué)策略探討
- 探究核心素養(yǎng)視角下的高中語文寫作教學(xué)
- 高中語文教學(xué)中滲透勞動教育的路徑探索
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)常見問題及解決策略摭談
- 思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂合唱教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化和學(xué)科化
- 繪畫日記對提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的價值研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中美育的滲透研究
- 信息技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中體育教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的策略探究
- 小組合作在初中體育教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 黨史教育融入初中道德與法治課的現(xiàn)實(shí)問題及改進(jìn)策略
- 探析生活情境對生物學(xué)教學(xué)的正向作用
- 培養(yǎng)高中生史料實(shí)證能力之我見
- 基于社會學(xué)習(xí)理論的教師信息素養(yǎng)提升策略
學(xué)前教育
教學(xué)札記
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中自主合作探究法的應(yīng)用策略探究
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式和評價體系的研究
- 減輕職校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮的策略研究
- 家校聯(lián)手促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
- 立足“以人為本”,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 課前讀說活動與寫作指導(dǎo)的融合路徑探討
- 微課基礎(chǔ)上的初中語文教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 課程改革背景下初中生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 初中生物學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)定與實(shí)踐
- 微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 信息化教學(xué)平臺在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史高效課堂的構(gòu)建研究
- 借助史料提高初中歷史教學(xué)效果