化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 高中生化學(xué)批判性思考能力的培養(yǎng)策略*
——以“金屬礦物的冶煉”復(fù)習(xí)課的教學(xué)為例 - 發(fā)展工程思維的初中化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
——生活中水的凈化與檢驗(yàn) - 證據(jù)推理:實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)中不可或缺的思維方式*
——以“元素周期律”教學(xué)為例 - 單元教學(xué)目標(biāo)及其制定*
- 淮揚(yáng)文化資源滲透初中化學(xué)教學(xué)初探*
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐
——以“減少大氣污染物二氧化硫排放的方法”為例 - 基于“生活化”理念的初中化學(xué)實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)研究
- “讀思達(dá)”教學(xué)法運(yùn)用于初中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究*