2016年10期
刊物介紹
《河南圖書(shū)館學(xué)刊》（月刊）創(chuàng)刊于1981年，是由河南省文化廳主管，河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)和河南省圖書(shū)館主辦的面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的圖書(shū)情報(bào)類期刊，內(nèi)容主要包括圖書(shū)館學(xué)理論研究、圖書(shū)館工作經(jīng)驗(yàn)交流以及普及圖書(shū)館知識(shí)，主要服務(wù)對(duì)象是廣大圖書(shū)情報(bào)工作者。
河南圖書(shū)館學(xué)刊
公共圖書(shū)館
- 圖書(shū)館兒童閱讀推廣策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)下高職院校圖書(shū)館的閱讀推廣服務(wù)研究
——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“125·要愛(ài)我”閱讀推廣創(chuàng)新服務(wù)為例 - 公共圖書(shū)館“兩會(huì)”服務(wù)文獻(xiàn)計(jì)量分析
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下的公共圖書(shū)館跨界服務(wù)思考
- 公共圖書(shū)館采訪館員制度的探索與實(shí)踐
——以上海圖書(shū)館為例 - 甘肅省流動(dòng)圖書(shū)車模式與公共圖書(shū)館權(quán)利保障研究
- 公共圖書(shū)館高中生體驗(yàn)式閱讀活動(dòng)探究
- 探索“十三五”期間公共圖書(shū)館供給側(cè)改革
——以服務(wù)為導(dǎo)向 - 公共圖書(shū)館創(chuàng)客空間構(gòu)建研究
- 公共圖書(shū)館數(shù)字化服務(wù)探析
- 省級(jí)公共圖書(shū)館殘疾人閱讀推廣現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 面向少兒信息素養(yǎng)教育的公共圖書(shū)館服務(wù)體系構(gòu)建研究
- 公共圖書(shū)館理事會(huì)制度面臨的障礙及處理措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)的轉(zhuǎn)型
——以上海市徐匯區(qū)圖書(shū)館為例 - 生態(tài)文明視域下大型公共圖書(shū)館空間環(huán)境的設(shè)計(jì)與營(yíng)造
- 試論“十三五”時(shí)期高校圖書(shū)館危機(jī)管理的策略
- 論地方政府在高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)中的作用*
- 新媒體時(shí)代高校圖書(shū)館員媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升
- 面向思想道德素質(zhì)教育的高校圖書(shū)館服務(wù)職能延伸與拓展*
- 高校圖書(shū)館網(wǎng)站讀者互動(dòng)欄目建設(shè)分析
——以國(guó)內(nèi)中醫(yī)院校為例 - 當(dāng)今高校圖書(shū)館的營(yíng)銷困境及其對(duì)策研究*
- 關(guān)于當(dāng)前地方高校圖書(shū)館館藏資源建設(shè)的思考
——以紙質(zhì)文獻(xiàn)資源為例 - MOOC環(huán)境下高校圖書(shū)館服務(wù)的突破與創(chuàng)新研究
- 全媒體時(shí)代高職院校圖書(shū)館特色資源推廣的創(chuàng)新路徑*
——以內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館為例 - 基于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)的新疆高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)研究
- 高校圖書(shū)館館藏資源的數(shù)字化集成研究
- 圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的構(gòu)想*
- 圖書(shū)館APP旅游信息服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)
——以桂林市象山景區(qū)為例 - 回族地區(qū)圖書(shū)館的社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展研究
——以寧夏地區(qū)為例 - 中學(xué)圖書(shū)館信息檢索選修課程的研究
- 圖書(shū)館書(shū)庫(kù)空間管理新模式的構(gòu)建
- ADDIE模型于MOOC平臺(tái)下信息檢索課程設(shè)計(jì)分析
- 淺談農(nóng)家書(shū)屋管理員與農(nóng)家書(shū)屋作用的發(fā)揮
- 基于建構(gòu)主義的“加分制”教學(xué)改革對(duì)信息檢索課程的影響*
——以廣西科技大學(xué)為例 - 綠色圖書(shū)館建設(shè)的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代圖書(shū)館員數(shù)據(jù)素養(yǎng)的構(gòu)成與培養(yǎng)
- 利用微信傳播方式展開(kāi)高校圖書(shū)館閱讀推廣研究
——以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例 - 數(shù)字圖書(shū)館資源在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)的延伸服務(wù)研究與探索
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣級(jí)圖書(shū)館延伸服務(wù)的思考與實(shí)踐
- 從數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀看云計(jì)算的意義*
- 新媒體發(fā)展對(duì)圖書(shū)館的影響
- 基于IC空間圖書(shū)館頂層設(shè)計(jì)的基本理念*
- 基于供應(yīng)鏈管理在圖書(shū)采購(gòu)工作中的應(yīng)用與研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下貧困地區(qū)圖書(shū)館模式建構(gòu)
- 河南省地方文獻(xiàn)聯(lián)合目錄合作平臺(tái)系統(tǒng)建構(gòu)研究
- 圖書(shū)館構(gòu)建創(chuàng)客空間可行性研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館員數(shù)據(jù)素養(yǎng)的提升策略研究
- 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館定位與建設(shè)策略研究*
——基于“眾創(chuàng)”理念 - 多學(xué)科視角下的青少年閱讀研究*
- 西部圖書(shū)館公益性數(shù)字化服務(wù)構(gòu)建研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校圖書(shū)館與大學(xué)生就業(yè)服務(wù)研究*
- 少兒圖書(shū)館開(kāi)展少兒藝術(shù)閱讀活動(dòng)的實(shí)踐探析
——以深圳少年兒童圖書(shū)館為例 - 少兒圖書(shū)館閱讀服務(wù)模式創(chuàng)新探索
——以河南省少年兒童圖書(shū)館“歷史教室”為例 - 廣州少年兒童圖書(shū)館外文圖書(shū)利用與導(dǎo)讀實(shí)證分析
- 圖林先驅(qū)后學(xué)津逮
——清代名儒周永年圖書(shū)館思想研究