2019年8期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學各科教學改革服務(wù)。為中小學教師參加專業(yè)合格證書考試服務(wù)。河南省社科類一級期刊。傳播河南教育改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點、重點問題。主要欄目：特別關(guān)注、名家有約、政策看臺、改革前沿、教育科學講堂。
河南教育·基教版
學習貫徹全國教育大會精神
思政課堂
專題研討
語文教學
閱讀與寫作教學
- 個性化閱讀的應用與思考
- 如何品讀文學作品
- 如何引導小學生進行課外閱讀
- 合作學習在閱讀教學中的應用
- 課外名著閱讀指導之我見
- 活動引導下的古詩詞閱讀興趣培養(yǎng)策略
- 從“悅讀”開始閱讀
- 讓音樂助力閱讀教學
- 讀寫相輔 樂在其中
- 把閱讀列入課表 讓書香滋潤心靈
- 信息技術(shù)融合童話閱讀教學的嘗試
- 關(guān)于“結(jié)構(gòu)意識”寫作教學的思考
- 思維導圖運用于習作教學之我見
- 如何提高初中生的語言文字表達能力
- 隨文仿寫
- 提高寫作能力的創(chuàng)新之舉
- 培養(yǎng)學生個性化作文能力的有效策略
- 指導人物寫作的有效方法
- 學生作文缺乏創(chuàng)意的起因探析及對策
- 品讀教材人物 感悟世態(tài)人生