
2019年3期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題,其中包括專(zhuān)家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法,并介紹各地學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 工程結(jié)構(gòu)可靠度分析課堂教學(xué)的 改革與實(shí)踐
- 學(xué)術(shù)型“動(dòng)力機(jī)械強(qiáng)度與振動(dòng)”課程 教學(xué)改革與實(shí)踐
- 以學(xué)生為中心:“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要” 實(shí)踐教學(xué)操作策略初探
- 大學(xué)英語(yǔ)拓展課教學(xué)探索及對(duì)策
- 工程教育背景下 交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)“運(yùn)籌學(xué)”教學(xué)改革研究
- 應(yīng)用型高校工商管理專(zhuān)業(yè) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
- 基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的“信號(hào)與系統(tǒng)分析”課程教學(xué)模式與實(shí)驗(yàn)
- 中俄合作辦學(xué)項(xiàng)目中俄語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題探究
- 定向動(dòng)機(jī)流在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的 實(shí)現(xiàn)路徑研究
專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)
- 基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂 教學(xué)效果調(diào)查分析
- 電力裝備與制造產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)群建設(shè)淺談
- 新工科視角下地方高校計(jì)算機(jī) 基礎(chǔ)課程改革
- 分類(lèi)培養(yǎng)教學(xué)模式在課程教學(xué)中的 探索與實(shí)踐
- 社交情感策略支撐下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課 “半翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式構(gòu)建
- 高校思想政治理論課多課堂融合機(jī)制探究
- 關(guān)于“土木工程制圖”課程教學(xué)的 認(rèn)識(shí)與思考
高教研究與評(píng)估
- 基于學(xué)生發(fā)展的高校教師 教學(xué)能力提升研究
- 黑龍江省地方高校漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè) 研究性教學(xué)現(xiàn)狀
- 行業(yè)背景下的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展研究
- 學(xué)生評(píng)教存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 用通識(shí)教育理念促進(jìn)國(guó)際交流合作
- 提高新辦本科高校外聘教師 教學(xué)能力的思考
- 教學(xué)關(guān)系中學(xué)生主體的工程倫理 認(rèn)知狀況分析
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下 提升本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探索
- 機(jī)械類(lèi)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量影響因素 及對(duì)策分析
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足成因分析及對(duì)策建議