2010年4期
刊物介紹
《湖北教育》(教育教學(xué)版)雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格...《湖北教育》(教育教學(xué)版)雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》(教育教學(xué)版)以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。 雜志的主要讀者對象為中小學(xué)各科教師、各科教研員、中小學(xué)教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機構(gòu)、校長以及關(guān)心、關(guān)注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。更多簡介
湖北教育
資訊_一月視點_質(zhì)疑
- 2010年湖北省各地教育工作思路薈萃
- 只有素質(zhì)教育才能提升學(xué)生的幸福指數(shù)
- 讓學(xué)生學(xué)會做人和做事
- 萬名校長出國學(xué)習(xí)
- ·國外教育·
- 4%——一個振奮人心的增長目標(biāo)
- "最佳教育語絲征集大賽"入圍作品選
- "我給學(xué)生的精彩評語"征集大賽作品選
- 美麗的巧合
- 建立五種機制 提高教師素質(zhì)
- 教學(xué)檢查帶來的紛爭
- 給老師找個借口
- 黃岡市黃州區(qū)解決城區(qū)擇校問題的探索
- ?;照故?/a>
- “抬腳”之勞
- 清掃蒙塵的心
- 我班有個“小金庫”
- 學(xué)生應(yīng)具備直面社會的勇氣
- 一個順應(yīng)民意的決定
- 教育源自尊重
- “教”與“學(xué)”應(yīng)無縫對接
- 提高教育科學(xué)研究的含金量
- 給名師們一雙合腳的“鞋子”
- 深山老教師的“特殊課堂”
- 誰給了李金川質(zhì)問的勇氣?
- 一個孩子的三次儀式
- 校長專業(yè)化不能離開課堂
- 博客回聲廊:
- 把“試驗田”種成“豐收田”的耕耘者——訪江漢油田教育集團主任余祖雄
- 找回教育職業(yè)的幸?!S梅縣教育改革系列(三)
- 一張表揚卡扇動的“蝴蝶效應(yīng)”
- 讓校園充滿快樂——棗陽市第三實驗小學(xué)剪影
- 山區(qū)教育因資教而精彩——南漳縣大力開展資教工作紀(jì)實
- 教育何以走向自己的反面
- 信息廣場
- 推動教育質(zhì)量大提升的“破”與“立”