廣西教育·B版
前沿視角
- 家校聯(lián)手加強(qiáng)中職生職業(yè)價(jià)值觀培育探索
- 中學(xué)開展性知識(shí)和性道德教育的有效途徑
- 中職學(xué)?!皯徒洹苯逃@取家長(zhǎng)支持的條件探索
- 中華傳統(tǒng)文化在東南亞留學(xué)生漢語教學(xué)中的融入探微
- 山區(qū)高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)體差異實(shí)證調(diào)查與分析
- 校企合作教學(xué)模式下中職德育工作的探索
- 中職生“游離”英語課堂現(xiàn)象分析及改進(jìn)對(duì)策
- 基于會(huì)計(jì)技能大賽的會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)探索
- 中職計(jì)算機(jī)技能比賽與訓(xùn)練策略探究
理論博覽
- 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)紅色文化建設(shè) 提高學(xué)生思想素質(zhì)
- 民族地區(qū)中職藥劑專業(yè)(藥品營(yíng)銷方向)教學(xué)過程中的德育滲透
- 弘揚(yáng)工匠精神促進(jìn)中職學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成
- 新課標(biāo)背景下高中鄉(xiāng)土地理教學(xué)調(diào)查研究
- 新課標(biāo)背景下農(nóng)村高中英語教師課程意識(shí)研究
- 基于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)裝配線的實(shí)訓(xùn)課程改革研究與實(shí)踐
- “新課堂”模式下數(shù)學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化策略
- 構(gòu)建以學(xué)生為中心的物理課堂教學(xué)的四種策略
- 基于“解決問題”導(dǎo)向的高中物理課堂教學(xué)探究
- 在模型建構(gòu)的過程中發(fā)展學(xué)生的理性思維
- 基于企業(yè)崗位需求的中職物流專業(yè)課程體系設(shè)置研究
- 基于校企合作的中職物流專業(yè)動(dòng)態(tài)改革實(shí)踐
- 中職建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)與施工課程教學(xué)探討
- 數(shù)控模具專業(yè)機(jī)械制圖課程教學(xué)改進(jìn)策略與實(shí)踐
- 中職印制電路板設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)改進(jìn)策略
- 中醫(yī)美容專業(yè)美容營(yíng)養(yǎng)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革探討
專題研究
管理寶典
- 中職學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村中職學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 一堂優(yōu)秀主題班會(huì)課應(yīng)注意的問題
- 高中班主任德育工作的三種策略
- 構(gòu)建中職文化課課堂教學(xué)績(jī)效管理體系的探討
- 以“綜合職業(yè)能力”為核心的數(shù)控專業(yè)多元考核評(píng)價(jià)體系構(gòu)建探索
- 利用歸因理論改善中職學(xué)生消極學(xué)習(xí)心理的策略
- 用賞識(shí)教育與懲戒教育轉(zhuǎn)化中職生消極學(xué)習(xí)心理的案例分析
- 結(jié)構(gòu)不健全家庭對(duì)學(xué)生個(gè)性影響個(gè)案的分析及對(duì)策
- 積極心理學(xué)在中職語文口語交際教學(xué)中的應(yīng)用
課堂參考
- 《生活與哲學(xué)》主觀題復(fù)習(xí)課的“放”與“收”
- 例談中職護(hù)理專業(yè)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路
- 旅游資源概述課程教學(xué)案例評(píng)析
- 高三藝術(shù)生史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 互動(dòng)式教學(xué)方法在中學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 互動(dòng)教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)課程中的實(shí)踐探索
- 直觀教學(xué)法與多媒體教學(xué)法應(yīng)用于中職語文的思考
- 淺論優(yōu)化政治教學(xué)的四種策略
- 中職法律教學(xué)運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的策略
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職生物化學(xué)教學(xué)有效性的研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職模具教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤歸因及策略
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐與反思
教學(xué)創(chuàng)新
- 個(gè)性解讀文本 拓寬語文積累渠道
- 高中語文美育課堂的構(gòu)建策略
- 密切關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn) 應(yīng)對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文
- 用“導(dǎo)悟”激活語文課堂
- 古詩詞教學(xué)要在取舍中有所突破
- 政務(wù)信息與消息寫作差異分析
- 試論高中思想政治教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施對(duì)策
- 高中歷史高效教學(xué)的四項(xiàng)策略
- 開展地理美育的實(shí)踐探索
- 聽說結(jié)合 以讀促聽
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下的英語詞匯教學(xué)
- 培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)發(fā)散性思維的四種策略
- 高中數(shù)學(xué)體驗(yàn)式概念教學(xué)探究
- 利用數(shù)學(xué)模型打造中職數(shù)學(xué)高效課堂
- 自制教具 讓物理課堂“搖曳多姿”
- 高中物理力學(xué)有效教學(xué)探究
- 以多視角切入打造高效物理課堂
- 利用高中化學(xué)教材“科學(xué)視野”模塊培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 試論手持設(shè)備在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用
- 函數(shù)圖象在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高考導(dǎo)數(shù)知識(shí)點(diǎn)的命題情況分析與復(fù)習(xí)建議
- 例析利用物理圖象提高高考解題效率
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用化歸思想的案例分析
- 廣西化學(xué)高考中有關(guān)電化學(xué)的考查分析和教學(xué)策略
- 利用實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)的有效策略
- 基于學(xué)情適時(shí)調(diào)整田徑訓(xùn)練強(qiáng)度的措施
- 指導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)運(yùn)球上籃基礎(chǔ)的四種策略
- 實(shí)施中職籃球娛樂化教學(xué)的嘗試
- 中職學(xué)校成立校園體育俱樂部的探索
- 中職學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)訓(xùn)練推行導(dǎo)生制的實(shí)踐
- 基于民族文化的高中藝術(shù)資源開發(fā)與教育