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2017年1期
刊物介紹
本刊是國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。約請有關(guān)專家學(xué)者賜稿。
福建開放大學(xué)學(xué)報(bào)
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技術(shù)·資源
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心信息化標(biāo)準(zhǔn)體系探究
BYOD在開放大學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
略論人本主義觀照下的集群式模塊課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
“英語流利說”手機(jī)APP拓展大學(xué)英語口語學(xué)習(xí)的實(shí)證研究
移動教學(xué)平臺開發(fā)解決方案探討
——以某開放大學(xué)平臺開發(fā)為例
父子畫家傳春秋
俄羅斯風(fēng)景油畫剪輯
終身教育
社會組織參與社區(qū)矯正的實(shí)證探究
社團(tuán)組織視角下老年學(xué)習(xí)激勵的研究與實(shí)踐
——以浙江寧波江東為例
電大系統(tǒng)非學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展策略和途徑研究
管理·法律
新時(shí)期校外學(xué)習(xí)中心建設(shè)和管理之嬗變
高職院校德育實(shí)效性缺失的原因及對策研究
高職院校實(shí)施“雙證書”制度的法律視角辨析
微課在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
教育·研究
淺談我國高校教育創(chuàng)新的現(xiàn)狀及建議
高校輔導(dǎo)員培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀路徑探析
基于馬斯洛需求層次理論的開放教育導(dǎo)學(xué)教師職業(yè)倦怠研究
國家開放大學(xué)??茖W(xué)生續(xù)讀本科的情況分析
論大學(xué)語文課程的教學(xué)內(nèi)容與方法
政府購買社會組織養(yǎng)老服務(wù)的理論邏輯與實(shí)踐策略
文學(xué)·語言
茅盾與社會剖析小說探析
談南翔小說《回鄉(xiāng)》的語言特點(diǎn)
慕課視閾下學(xué)業(yè)過渡期大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展研究
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