復(fù)旦教育論壇
- 良法善治須加力
- 高校學(xué)生申訴權(quán)研究
- 高校教師懲戒之司法救濟(jì)
——基于53件高校人事?tīng)?zhēng)議訴訟案例的考察 - 教育法治:理念、實(shí)踐與載體
——2016年“中國(guó)教育法治與教育發(fā)展高峰論壇”綜述 - 大學(xué)章程的精神建構(gòu)
- 構(gòu)建大學(xué)共同治理體系的探索性研究
——以A大學(xué)章程建設(shè)為例 - 基于知識(shí)共享的導(dǎo)師有效指導(dǎo)研究
- 專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告
——基于Y市學(xué)位論文抽檢結(jié)果的量化分析 - 碩士研究生科研水平及其對(duì)就業(yè)的影響
——基于8所高校的實(shí)證調(diào)查 - 大學(xué)教師晉升時(shí)間影響因素的實(shí)證分析
——基于“2014大學(xué)教師調(diào)查”