2015年5期
刊物介紹
本刊探索和研究高等教育的理論與實(shí)踐問(wèn)題，反映高等教育改革和發(fā)展的研究新成果，扶植創(chuàng)新，鼓勵(lì)爭(zhēng)鳴，開拓視野，推動(dòng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化大學(xué)制度建設(shè)。讀者對(duì)象為各級(jí)教育行政管理部門、高等院校、教育研究機(jī)構(gòu)及廣大教育研究者、學(xué)者。
復(fù)旦教育論壇
- 濤聲依舊 當(dāng)奈之何
- 教育治理視域下的政府與大學(xué)新型關(guān)系構(gòu)建
- 學(xué)院自治:大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的路徑選擇
- 中國(guó)公立高校與學(xué)生法律關(guān)系變遷的多重制度邏輯
- 法治視閾大學(xué)內(nèi)部規(guī)范的實(shí)效性
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)化——以江西服裝學(xué)院為例
- 美國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)影響力模型述評(píng)
- 本科生課外時(shí)間投入對(duì)能力發(fā)展的影響——基于H大學(xué)學(xué)生就讀經(jīng)歷調(diào)查數(shù)據(jù)
- 政策助推高等教育改革——紀(jì)念《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布30周年論壇觀點(diǎn)述評(píng)
- 地方院校免費(fèi)師范生職業(yè)認(rèn)同:特征、動(dòng)力機(jī)制及強(qiáng)化路徑——基于四川兩所高校的調(diào)查研究
- 北京市高校青年教師工作滿意度及其主要影響因素研究——基于北京市94所高校青年教師的抽樣調(diào)查
- 基于2005年國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目學(xué)術(shù)發(fā)展力的計(jì)量研究
- 院校研究:加州大學(xué)本科生參與研究活動(dòng)項(xiàng)目案例
- 加拿大首席研究員計(jì)劃遴選制度的創(chuàng)新
- 世界一流大學(xué)博士教育和創(chuàng)新人才戰(zhàn)略比較研究
- 美國(guó)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)組織變革路徑研究