讀寫算·教研版
卷首語
高等教育
- 新課程理念下的生物教學(xué)
- 高校助學(xué)金存在的問題與探索
- 非線性光學(xué)在光學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中的問題及對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)流行語漢語外來詞功能分析
- 特崗教師政策思考
- 大學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 語言素養(yǎng)之課程設(shè)置與課堂教學(xué)淺析
- 青年實(shí)驗(yàn)教師提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的幾種途徑
- 基于拓展訓(xùn)練模式下大學(xué)生價(jià)值觀教育研究
- 攝影創(chuàng)作中聯(lián)機(jī)拍攝模式探索研究
教育理論
- 讓學(xué)生做閱讀的主人
- 小學(xué)語文想象力的培養(yǎng)
- 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就容易獲得成功
- 數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 教師向壽險(xiǎn)營銷員學(xué)什么
- 文言文教學(xué)也是精彩紛呈的
- 行走在教育之路上
- 小學(xué)美術(shù)開放式課堂教學(xué)體會(huì)
- 不要拋棄教學(xué)模式
- 提問在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的重要性
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 職業(yè)教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力初探
- 幽默是駕馭課堂的法寶
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 圓的啟示
- 精彩生成 精彩課堂
- 讓情感教育綻放光彩
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 讓英語課堂成為培養(yǎng)學(xué)生心理健康的另一陣地
- 漫步于地理 徜徉于宇宙
- 培養(yǎng)小學(xué)生語文閱讀興趣
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力
- 對(duì)超個(gè)性化的感悟敢于亮劍
- 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣 豐富語言積累
- 如何引導(dǎo)學(xué)生正確地感受生活
- 如何活躍小學(xué)語文課堂氣氛
- 激勵(lì)性評(píng)價(jià)伴學(xué)生成長
- 塑造陽光心態(tài) 讓學(xué)生笑臉綻放
- 怎樣使學(xué)生喜歡作文
- 農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生的成因與轉(zhuǎn)化
- 細(xì)節(jié)
- 初中政治教學(xué)之教學(xué)思考
- 培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)英語的興趣
- 把課堂還給學(xué)生
- 聽《平行四邊形的面積》一課有感
- 智慧教學(xué)讓學(xué)生感受探尋的快樂
教師論壇
- 探討《自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試與維護(hù)》
- 英文歌曲與中學(xué)英語教學(xué)
- 談小學(xué)生解題能力
- 岑參邊塞詩之新奇
- 談?wù)Z文教學(xué)中的聽和說
- 愛心澆灌出美麗的花朵
- 由《豬八戒照鏡子》所想到的
- 細(xì)談?wù)Z文教學(xué)之朗讀
- 議高中英語作文寫作
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何使小學(xué)低段學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)
- 論語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 如何培養(yǎng)高中生英語的學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)會(huì)讀書 學(xué)好語文
- 議初中語文閱讀教學(xué)
- 如何讓高中語文課堂教學(xué)五味俱全
- 談信息技術(shù)與品社學(xué)科教學(xué)的整合
- 談高中歷史課堂教學(xué)藝術(shù)
- 談高中英語教學(xué)
- 我們身邊的物質(zhì)教材分析
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)四化教學(xué)法之我見
- 小班化中的英語自主學(xué)習(xí)之我見
- 談初中聽力學(xué)習(xí)技能
- 大愛無言 潤物無聲
- 談?dòng)⒄Z新教材的使用與教師業(yè)務(wù)能力的提高
- 數(shù)學(xué)語言教學(xué)芻議
- 展翅高飛 創(chuàng)造五彩天空
- 明確語文教學(xué)中讀的主體地位
- 對(duì)高中信息技術(shù)課的思考
- 談初中化學(xué)教學(xué)效率的提高
- 珍貴的師生情
- 語文課堂教學(xué)思考
- 讓學(xué)生由厭學(xué)到好學(xué)英語的良策
- 圍城里的寫作轉(zhuǎn)向
- 如何解決英語課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題
- 雙重性格學(xué)生的輔導(dǎo)與教育
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課的一些思考
- 地平線的風(fēng)
- 新數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的點(diǎn)滴設(shè)想
- 營造和諧的教育管理新理念
教學(xué)改革
- 視聽結(jié)合在美術(shù)教學(xué)中的作用
- 高中歷史課如何實(shí)施情境教學(xué)
- 高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式
- 抓好初中化學(xué)教育的新途徑
- 立足文本 找準(zhǔn)語言訓(xùn)練點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)課中對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的新策略
- 英語課堂導(dǎo)入策略
- 非智力因素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 提高課堂教學(xué)效率
- 新課程物理教學(xué)目標(biāo)撰寫的新變化
- 中學(xué)政治課教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 分組合作學(xué)習(xí)在地理復(fù)習(xí)中的展開
- 給學(xué)困生鋪一條五彩的路
- 新課程改革下的農(nóng)村歷史教學(xué)
- 巧用原聲電影營造趣味性英語課堂
- 立足農(nóng)村實(shí)際 優(yōu)化作文教學(xué)
- 對(duì)合作 自主 探究 教學(xué)模式的一點(diǎn)看法
- 語文教師實(shí)施創(chuàng)新教育
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些建議
- 高中英語導(dǎo)入有效方法
- 初中信息技術(shù)課程
- 多媒體在高中政治課上的作用
- 初中語文多媒體輔助教學(xué)常識(shí)
- 如何從物理題目中尋找隱含條件
- 多媒體給生物教學(xué)中注入新活力
- 教活農(nóng)村初中語文課
- 高中數(shù)學(xué)之有軌嘗試學(xué)習(xí)法
- 以生為本的多元英語教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐
- 初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)提高課堂效率
- 閱讀教學(xué)中問題設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
- 在生物教學(xué)中巧用修辭手法
- 初中英語教學(xué)中體態(tài)語的應(yīng)用
- 改革初中數(shù)學(xué)作業(yè)教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 怎樣備好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 英語情感教學(xué)策略及具體實(shí)施
- 高中數(shù)學(xué)在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的展開
- 利用導(dǎo)語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 語法教學(xué)在《新課標(biāo)》理念下的實(shí)踐
- 物理復(fù)習(xí)策略
- 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與語文教學(xué)的有機(jī)整合
- 小議初中音樂有效教學(xué)策略的實(shí)施
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 高中政治教學(xué)的高效化
- 小學(xué)語文教學(xué)之作文教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情境在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 英語探究式教學(xué)的運(yùn)用
- 如何指導(dǎo)中學(xué)生制作主題網(wǎng)頁作品
- 新時(shí)期作文創(chuàng)新精神芻議
- 體驗(yàn)式初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 英語教學(xué)中學(xué)生的主體地位的體現(xiàn)
- 思想政治課教學(xué)中意境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)
- 分步驟培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力
- 小學(xué)英語詞匯的教學(xué)
- 從閱讀中積累作文素材
- 指導(dǎo)學(xué)生提高寫作能力
- 有效性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
- 口語訓(xùn)練滲透法初探
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)
教學(xué)探討
- 思想品德課學(xué)習(xí)興趣激發(fā)初探
- 如何多練
- 如何進(jìn)行高中英語總復(fù)習(xí)
- 提高初中學(xué)生記單詞的能力
- 如何提高初中學(xué)生語文閱讀能力
- 小班化教學(xué)在初中英語教學(xué)中的探索
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)課
- 農(nóng)村學(xué)校高中物理學(xué)習(xí)困難生探析
- 小學(xué)語文之探究學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文課堂有效教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)課的自覺能動(dòng)性
- 初中作文教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 議信息技術(shù)教育手段的有效性
- 如何走出語文教學(xué)的誤區(qū)
- 談中學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生通過朗讀感悟文本
- 體育課上的運(yùn)動(dòng)損傷問題的探討
- 在語文教學(xué)中滲透心理健康教育的探索
- 新教材靈活教法探析
- 如何對(duì)算法進(jìn)行有效教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)探究
- 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣
- 中學(xué)階段英語口語教學(xué)初探
- 中學(xué)生物課動(dòng)手操作能力的實(shí)施探討
- 如何上好課改后的語文課
- 對(duì)初一數(shù)學(xué)課的思考
- 初中英語語言教學(xué)存在的問題及策略
- 初中英語課堂互動(dòng)教學(xué)探究
- 談中學(xué)作文教學(xué)
- 生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生提問能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)思淺議
- 作文批改漫談
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理初探
- 如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探討
- 化學(xué)試題評(píng)析中的五注重
- 談排球教學(xué)的有效方法
- 創(chuàng)新在英語課堂上的作用
- 談?wù)n本中數(shù)學(xué)活動(dòng)的功能
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 語文課堂教學(xué)中的幾個(gè)誤區(qū)及對(duì)策
- 小組合作學(xué)習(xí)探究
- 談初中語文作業(yè)的布置與批改
課程研究
- 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)開展
- 存疑問題設(shè)計(jì)之我見
- 一道數(shù)學(xué)題引發(fā)的思考
- 向量在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 如何接觸初一的數(shù)學(xué)
- 新時(shí)期加強(qiáng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性研究
- 提高棉花效益統(tǒng)籌全盤管理
- 中學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)探究
- 中考試題與不定代詞
- 不等式組中如何確定待定字母的范圍
- 《小魚的夢》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)探究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)函數(shù)概念的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)
- 英語學(xué)習(xí)策略使用特征研究
- 淺議抽象函數(shù)
- 初中英語開設(shè)活動(dòng)課的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的探索
- 解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
教育管理
素質(zhì)教育
- 美術(shù)課在中學(xué)教育中的作用
- 新課改下的思想品德教育
- 小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 素質(zhì)教育下的初中語文
- 中學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教學(xué)中的情境教學(xué)
- 我國素質(zhì)教育制度存在的問題
- 讓思想品德課生活化
- 訓(xùn)練數(shù)學(xué)言語 提高思維素質(zhì)
- 談小學(xué)體育教學(xué)
- 高中政治教學(xué)的啟發(fā)藝術(shù)
- 思想品德課上多給問題學(xué)生一點(diǎn)愛
- 如何利用高中數(shù)學(xué)新教材推進(jìn)素質(zhì)教育
- 新課改下學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 音樂教學(xué)中感受與鑒賞
- 談體育與健康
- 體育教學(xué)中的德育滲透
- 體育教學(xué)中對(duì)小學(xué)生心理健康的影響
- 小學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 談高中音樂教學(xué)中音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 德育素質(zhì)教育的重中之重
- 小學(xué)英語教學(xué)的主旋律培養(yǎng)興趣
- 小學(xué)語文如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 電子琴教學(xué)
職業(yè)教育
- 中職班級(jí)的剛?cè)岵?jì)管理模式探討
- 因材施教是中職語文教學(xué)改革必由之路
- 融入職業(yè)元素 提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 談?wù)勼w育教學(xué)中的因材施教
- 提高中職學(xué)生作文水平
- 談培養(yǎng)學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣之對(duì)策
- 淺析高職藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量保障
- 化學(xué)教學(xué)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 任務(wù)型語言在英語課堂的應(yīng)用研究
- 如何讓技校生學(xué)會(huì)說話
- 淺析以學(xué)生為主體教學(xué)理念的內(nèi)涵
- 以就業(yè)為導(dǎo)向發(fā)展職業(yè)教育
- 讓中職生關(guān)注課堂
- 如何轉(zhuǎn)化高職中的后進(jìn)生