大學(xué)化學(xué)
- 釓類造影劑的研究進展
- 中美高?;瘜W(xué)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容比較(三)
——高等化學(xué)教育咨詢評議項目系列之三 - 問題式教學(xué)和案例教學(xué)在普通化學(xué)教學(xué)中的綜合應(yīng)用
——自發(fā)熱貼發(fā)熱原理中的基礎(chǔ)化學(xué) - 基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實驗教學(xué)模式研究
- 農(nóng)林高?;A(chǔ)化學(xué)多層次課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革與實踐
- 建構(gòu)主義教學(xué)理論在無機及分析化學(xué)教學(xué)中的探索與實踐
- 卡皮克重復(fù)提取理論在無機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 少數(shù)民族學(xué)生基礎(chǔ)化學(xué)實驗問卷調(diào)查結(jié)果分析
- 配位化學(xué)課程中研究型教學(xué)模式探討
- 應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)在儀器分析教學(xué)目標(biāo)中的合理定位及實施方略
- 精細(xì)化學(xué)品復(fù)配技術(shù)應(yīng)當(dāng)受到化工人的高度重視
——開設(shè)精細(xì)化學(xué)品配方設(shè)計課程之思索 - 三草酸合鐵(III)酸鉀合成方法的改進
- le Chatelier原理的歷史終結(jié)
- 普遍化的熱動力學(xué)方程
- 關(guān)于熱力學(xué)自發(fā)過程及其判據(jù)的討論
- 多電子原子的結(jié)構(gòu)
- 理想完全互溶雙液系相圖的數(shù)學(xué)解析
- 澳大利亞國立大學(xué)化學(xué)專業(yè)教育教學(xué)模式及啟示