2016年10期
刊物介紹
教學(xué)輔導(dǎo)刊物。內(nèi)容涉及教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)等，為提高化學(xué)教學(xué)水平服務(wù)。
大學(xué)化學(xué)
- 均相催化的醇和胺借氫反應(yīng)
- 無機化學(xué)實驗課程啟發(fā)式教學(xué)探析
- 為“探究式-小班化”教學(xué)培訓(xùn)助教的實踐
- 化學(xué)實驗教學(xué)示范中心文化建設(shè)的實踐
- 計算機模擬在化學(xué)理論與實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 圖形表示在無機及分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 啟發(fā)式及研討式教學(xué)在色譜分析課程中的應(yīng)用
- 高分子化學(xué)雙語教學(xué)的探索與體會
- 基于三重表征的大學(xué)有機化學(xué)教學(xué)策略
- 討論式教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的具體運用
- 管理學(xué)原理在高校化學(xué)實驗課中的應(yīng)用
- 微視頻在無機化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 芴和芴酮最低共熔點的測定
- 醇鈉催化苯甲醛合成苯甲酸芐酯——介紹一個探索性有機化學(xué)實驗
- 活度系數(shù)法測定A2B型難溶鹽的溶度積——以Ag2SO4為例
- 系列大環(huán)草酰胺配合物的合成與表征——推薦一個綜合化學(xué)實驗
- GC-MS分析垃圾滲濾液中有機污染物的實驗教學(xué)探索
- 碳氧化反應(yīng)速率常數(shù)與溫度特殊關(guān)系的理論解釋
- 基本化學(xué)反應(yīng)形式的系統(tǒng)分類
- 影視節(jié)目中酸堿指示劑的應(yīng)用與評價
- 淺談國外“Suzuki-Miyaura金屬偶聯(lián)反應(yīng)”的教學(xué)設(shè)計思路
- 第48屆國際化學(xué)奧林匹克試題（續(xù)）