電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)
教學(xué)改革
課程改革
- “計(jì)算機(jī)控制技術(shù)”課程定位與知識(shí)梳理
- “自動(dòng)控制原理”線上線下混合教學(xué)模式研究
- “數(shù)字電子技術(shù)”課程思政元素探討
- “電力電子技術(shù)”課程啟發(fā)式教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 聚焦“四力”培養(yǎng)的“數(shù)字信號(hào)處理”課程教學(xué)改革
- 淺談“信號(hào)與系統(tǒng)”課程思政育人融入
- “現(xiàn)代控制理論”課程思政的探索與實(shí)踐
- “信號(hào)分析與處理”課程教學(xué)改革實(shí)踐
- “自動(dòng)控制原理”課程混合教學(xué)模式研究
- “電路分析”課程混合式教學(xué)探索與實(shí)踐
- 淺談控制理論課程思政
教學(xué)研究
教學(xué)方法
電子信息
實(shí)踐教學(xué)
- 基于“實(shí)時(shí)數(shù)字控制”技術(shù)的“電力電子技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
- 光電技術(shù)綜合性研究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 新時(shí)代高校實(shí)驗(yàn)課程中思政教育的探索
- 多課程融合的數(shù)字電源系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合案例
- “1+X”證書制度下機(jī)器人工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索
- 相關(guān)分析法辨識(shí)脈沖響應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- “通信系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)”混合式教學(xué)實(shí)踐與探索
- 新工科背景下電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)
- “電子系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)”教學(xué)改革實(shí)踐
- “過(guò)程控制技術(shù)”綜合實(shí)訓(xùn)改革與探索
- 天線陣的方向性仿真教學(xué)實(shí)踐