電腦知識與技術(shù)
人工智能
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
- 面向?qū)W生成績分析的高效關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘算法研究
- 分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
- 基于協(xié)同過濾的美食店鋪推薦算法
- 計算機管理信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用研究
- Redis數(shù)據(jù)庫安全研究與實踐
- Web-GIS與數(shù)據(jù)可視化在油田開發(fā)中的應(yīng)用研究
- 基于MAXcomputer+DSC前置機的行業(yè)公共數(shù)據(jù)鏈的設(shè)計與應(yīng)用
- 面向工作流編程的Python數(shù)據(jù)管理技術(shù)比較分析
- 國內(nèi)增強現(xiàn)實教育研究現(xiàn)狀、熱點與趨勢的可視化分析
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高?!哆^程控制》課程混合教學模式探討
- 管理信息系統(tǒng)課程線上教學實施效果的評價研究
- 《文獻檢索》課程思政教學研究
- 基于STEAM理念的少兒編程課程體系的研發(fā)
- 計算機組成原理實驗混合式教學探索
- 基于“三全育人”理念的高職《Python程序設(shè)計》課程思政建設(shè)研究
- 應(yīng)用型本科離散數(shù)學課程分層教學改革與實踐
- 基于“1+X”證書制度的Web前端開發(fā)課程思政探索與實踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新形態(tài)教材建設(shè)研究與實踐——以《多媒體技術(shù)》課程為例
- Web開發(fā)技術(shù)課程的過程化考核方案研究
- 開源PsychoPy用于腦與認知課程的實驗案例
- “1+X”證書制度下高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 線上線下混合式課堂教學的學生成績影響因素分析
- 地方應(yīng)用型本科院校計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學模式改革研究
- 一目標三融合之《大學計算機基礎(chǔ)》課程教學創(chuàng)新探索
- “三教”改革背景下思政與課程融合的探索與實踐
- 借助畢業(yè)論文培養(yǎng)本科生機器學習開發(fā)能力的實踐探究
- 通信原理課程教學改革實踐探究
- “云計算”教學改革探索與思政元素設(shè)計
- 大數(shù)據(jù)時代小學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 通識課程《Python語言程序設(shè)計》混合式教學改革探究