長江叢刊
- 論嚴歌苓小說中移民女性生存與形象塑造
- 淺析《女女女》中女性的文化意蘊
- 中國古代小說解讀
——《金瓶梅》中的民俗詞語解讀 - 論唐傳奇的進步性
- 從《郡齋讀書志》看晁公武的經(jīng)學思想傾向
- 淺析“孳乳”
- 從蘇軾詞中的意象看蘇軾的情感表達
- 蓮、鴻、云、蘋不單是確指的思戀對象
- 從《新石頭記》看吳趼人的儒家思想
- 論加繆《局外人》中莫爾索的形象
- 女性價值觀在西方文學作品中的表現(xiàn)
——以《飄》為例 - 弗謝·伊萬諾夫:蘇聯(lián)經(jīng)典作家中的滄海遺珠
- 淺析阿爾都塞“征候閱讀法”
- 英美文學中女性主體性意識發(fā)展及其和諧社會的構建
- 《返老還童》的敘事技巧和語言藝術解析
- 試析京房在科學史上的貢獻
——從音樂學的視角 - 從學科目標、學科建設層面看西安音樂學院音樂教育系課程的開設特點
- 對蒙、藏、維民歌教學的實踐與思考
- 文化館群眾音樂活動的開展策略
- 淺談中職舞蹈教學中學生舞蹈鑒賞能力的培養(yǎng)
- 試論中職服裝紙樣設計有效教學
- 地方美術特色教學
——夷陵版畫課程實施研究 - 論攝影的捕食性和侵略性
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代農產(chǎn)品展覽設計初探
- 淺析數(shù)字時代對攝影的影響
- 黃公望山水畫點景“屋宇”淺析
- 遠方
- 溫柔與低頭
- 愛護環(huán)境,珍惜生命
- 利用微信公共平臺打造數(shù)字化校園
- 試論近代西方文化的傳播對中國的影響
- 新時期文學的叛逆寫作
——80后青春寫作的興起對中國文壇的沖擊及其與主流文壇的對峙、融合 - 論網(wǎng)絡文學的價值與發(fā)展
- 民國初期藝術設計思想變革特性研究
- 制度強于個人
——兼讀黃仁宇《萬歷十五年》有感 - 黑龍江省鄂倫春族樺樹皮藝術保護與傳承研究
- 論衡陽抗戰(zhàn)文化的精神內涵
- 《格薩爾》中嶺部落與青海藏區(qū)游牧部落間比較及嶺國衰落的原因分析
- 當代文學與經(jīng)典文學對比
- 關于中國古代工匠精神的一點思考
- 淺議管仲變法中的人本思想
- 金代的飲食文化
- 光緒末年土默特大青山煤礦管理的法制化萌芽
- 淺談古代南陽水利事業(yè)影響
- 淺談物質文化遺產(chǎn)的保護對旅游業(yè)發(fā)展前景的重要性
- 析美國國際文化戰(zhàn)略的思想根源
- 淺析湖湘文化中民間藝術的區(qū)域性表現(xiàn)特色
- 甘肅地區(qū)科技與非物質文化遺產(chǎn)保護分析
- 淺談新世紀網(wǎng)絡文學的發(fā)展
- 從時間觀念看中西方文化差異
- 經(jīng)營企業(yè)的品牌文化
- 全球化語境下外宣翻譯的歸化與異化之辯
- 新聞攝影語言特征分析
- 高職英語教學中形成性評價方法改革探析
- 以輸出能力培養(yǎng)為導向的大學英語寫作網(wǎng)絡課程建設
- 概念整合視角下《三體》英譯本七空間模式研究
- 淺議高中英語教師核心素養(yǎng)培養(yǎng)ABC
——以重慶一中為例 - 如何有效利用電腦和網(wǎng)絡輔助高中英語教學
- 基于批改網(wǎng)的高職英語寫作自主教學模式探析
- 中職旅游英語教學策略
- 認知語用學在英語任務型教學中的應用
- 對小學英語教學中合作學習的探討
- 以信息化手段推動初中英語教學的探討
- 多媒體環(huán)境下互動式英語教學模式探究
- 教師反思與高職英語有效教學的幾點思考
- 大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 洪堡特與索緒爾漢語觀新論
- “形成性評價+終結性評價”高職英語多元評價體系的建立分析
- 關于如何提高高中語文學習有效性的思考
- 對外漢語教學中師生關系的跨文化研究
- 對外漢語教學寫作課策略探究
- 現(xiàn)代漢語稱謂語加標記后對親疏關系的影響
- The Functions of Figures of Speech in Writing
- 中美跨文化交際中的語用失誤
- 美國海外英語推廣政策研究
- 武漢市樓盤名稱的語音特征分析
- 網(wǎng)絡諧音流行語的模因學探究
——以“藍瘦香菇”為例 - 新聞漫畫中的多模態(tài)隱喻
- 我國煙草專賣管理體制的問題與對策研究
- 勞動收入占比視角下的工會參與勞動關系治理研究
- 高度重視中華民族精神之弘揚
——以抗日戰(zhàn)爭為視角 - 試論刑法的謙抑性原則
- 少子化問題下日本青年“宅化”問題芻議
- 建立教師黨支部發(fā)揮作用機制和平臺的實踐與探索
- 關于西方國家社會治理經(jīng)驗的幾點思考
- 醫(yī)藥單位(企業(yè))對醫(yī)學生文明禮儀素質的新需求調查報告
- 習近平的青年干部思想道德教育觀探析
- 維吾爾族家庭環(huán)境現(xiàn)狀調查
——以庫爾勒市為例 - “嚴打”政策在我國刑事審判中運用情況的調查
——以上世紀八十年代的“嚴打”為例 - 探索服務型社區(qū)居委會與物業(yè)管理公司的深度融合
- 知識助美麗心靈化蝶 競賽為和諧校園添彩
——心理知識競賽在心理健康教育中的組織與功能研究 - 廣西農村少數(shù)民族體育旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀與影響因素研究
- 切實轉變工作作風不斷提高為軍隊離退休干部服務水平
- 解放思想與時俱進開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界
- 馬克思生態(tài)哲學思想與相關問題闡述
- 流動之殤
——農村留守少年的家庭支持缺失 - 社會壁壘對我國外貿出口的影響
- 行政執(zhí)法中存在的問題及對策
- 淺談新時期紡織企業(yè)政工工作面臨的挑戰(zhàn)和策略
- 論社區(qū)公共道德建設存在的主要問題
- 試論城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險檔案管理
- 新形勢下黨員理想信念的三個來源
- 我國法學研究格局演變探討
- 淺析農村進城老年人城市社會適應問題的對策
- 增強服務意識 永葆公仆本色
- 淺談中藥材真?zhèn)舞b別
- 淺談古籍保護工作中的“藏”與“用”
- 試論中國社會工作的嵌入性發(fā)展
- 從馬列主義理論視閾看社會主義市場經(jīng)濟前景
- 論共同活動是人的存在狀態(tài)
- 大學生學習倦怠影響因素分析
——以東南大學成賢學院化學與制藥工程系學生為例 - 淺析大學生創(chuàng)業(yè)教育模式現(xiàn)狀
- 高校藝術類碩士研究生學風建設研究
- “高校命運共同體”:高校教師個體發(fā)展與高校整體發(fā)展一致性激勵機制研究
——以湖州師范學院為例 - 學業(yè)困難生心理危機預警機制的構建
- 基于OBE理念的制圖課程模塊化改革探索
- “德治”、“法治”共促高校廉潔文化建設
- 以“全面從嚴治黨”的戰(zhàn)略思想推進高校學生黨建工作的研究
- 高校形勢與政策教育課程建設探研
- 轉型背景下地方本科院校成人教育旅游管理專業(yè)教學改革的思考
- 關于大學生性教育課程資源開發(fā)與利用分析
- 論行政公文的語言特色
- 基于學生參與視角下的大學思政課程改革
- 大學生思想政治教育制度化研究
- 高校課外體育俱樂部對學生身體素質的影響
- 簡析高校開展素質拓展訓練的必要性
- 深化高校圖書館服務細節(jié)
- 淺析多媒體課件在高校藝術設計教學中的應用
- 淺談獨立學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀
- 助推準校友成長成才思路探析
——以中央財經(jīng)大學為例 - 關于大學生學習游泳運動態(tài)度的調查與分析
- 大學生社團在高校社區(qū)工作中的角色以及功能研究分析
- 高職院校畢業(yè)生檔案管理存在的問題與解決對策
- 體育運動對促進高校大學生社會適應能力的研究
- 陽光資助 心靈花開
——高校輔導員工作案例 - 高校就業(yè)指導存在的問題及對策
- 軍隊高等院校文職教員的特點及其培養(yǎng)策略
- 加強醫(yī)學院校學生就業(yè)指導工作的途徑分析
- 體育教育專業(yè)實習生在教學中運用體育游戲的分析
- 淺析藝術類院校的中國近現(xiàn)代史綱要課
- 大學輔導員強化人性化教育管理工作的策略分析
- 尊重、關愛、引導、治療
——對在校精神分裂癥康復期學生管理的思考 - 開展大學生素質拓展教育的方法和途徑
- 如何培養(yǎng)大學非體育專業(yè)女生體育學習的興趣
- 大學排球教學中互動創(chuàng)新與傳統(tǒng)教學模式結合的研究
- 當代大學生生命教育探析
- 試論大學圖書館公共空間藝術品的展示與陳設
——以浙江大學寧波理工學院圖書館為例 - 關于校園文化與企業(yè)文化對接的分析
- 關于考試問題的幾點思考
- 關于知行合一教育教學理論的研究
- 黨校教學中開展案例式教學的研究
- 創(chuàng)客空間與深度學習契合視角下經(jīng)管實驗教學模式設計
- 基于組織社會學的校企合作育人困境研究
- 提升道德修養(yǎng) 樹立正確價值觀
——小議當代大學生價值取向的倫理建構 - 淺議研究生創(chuàng)新能力評價體系
- 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學生人際交往的問題與調試
- 高職院校雙語教育及其師資培養(yǎng)的路徑選擇
- 新時期新疆高職院校抵御與防范宗教向校園滲透的教育策略
- 學生教學管理中存在的問題與對策分析
- 幫困與育人相結合
- 高職院校課程設置現(xiàn)狀分析及對策
- 共青團推動高校職業(yè)生涯規(guī)劃差異化競爭模式的探索研究
- 高職輔導員工作科學化的實現(xiàn)研究
- 高職慕課教學中存在的問題和改進措施
- 試論當今高職院校體育教師的素質
- 關于加強高職院校教研室活動的思考
- 高職院校思想政治教育改革探析
- 高級技工學校班主任工作藝術之論析
- 青少年皮艇運動員初始階段技術教學技巧分析
- 關于職業(yè)院?,F(xiàn)代學徒制下的工學情境教學與職業(yè)能力課程建設的思考
- 職業(yè)學校思想政治教育現(xiàn)狀及對策研究
- 職業(yè)院校資助類獎學金評定工作及問題探索研究
- 中高職銜接的意義與模式探索
- 高中生的耐挫力對其心理健康的影響研究
- 順乎人心,做“真”教師
- 當代高中生對經(jīng)濟法和商法認知的現(xiàn)狀及建議
——以河南上街部分高中生為例 - 習作教學應關注生活
- 從那天開始,我學會了堅持
- 高中生手機使用行為特點分析
- 農村初中生輟學的原因新探及對策思考
- 淺談一年級學生的習慣養(yǎng)成教育
- 對幼兒教師與家長溝通策略的探析
- 談幼兒園自然角的創(chuàng)設
- 實施幼兒園“師徒結對”的有效策略