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卷首語(yǔ)
教育新觀察
教育視點(diǎn)
語(yǔ)文天地
理科空間
- “雙減”政策下初中生物作業(yè)分層教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中的“收”與“放”
- 課堂討論法在初中物理教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 構(gòu)建思維模型 突破限定條件下同分異構(gòu)休的書寫與數(shù)目判斷
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中物理教學(xué)的優(yōu)化方向
- 基于大概念的初中化學(xué)單元教學(xué)策略
- 新課標(biāo)背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 對(duì)于裂項(xiàng)相消法求和的幾點(diǎn)思考
英語(yǔ)世界
綜合素養(yǎng)
- 5TEAM教育下高中地理綜合思維的培養(yǎng)探索
- 教育信息化模式在初中地理課堂中的應(yīng)用
- 初中地理生活化學(xué)習(xí)策略探討
- 情感教育在初中思想政治教學(xué)中實(shí)施的必要性
- 如何自主學(xué)習(xí)初中歷史
- 新課標(biāo)下的初中歷史跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐與探索
- 初中歷史核心素養(yǎng)之家國(guó)情懷的培育策略
- 家國(guó)情懷在初中歷史課堂中的培養(yǎng)思考
- 高中歷史教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育初探
- 初中生物教學(xué)中的情景教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下的初中體育教學(xué)的實(shí)踐策略探索
- 游戲教學(xué)法在高中足球教學(xué)課中的應(yīng)用研究