2021年1期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學學報》（教育科學版）是由我校主辦的教育科學研究期刊，是國內(nèi)醫(yī)學院校乃至全國高校學報中為數(shù)不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來，學報以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，立足本校，面向全國，積極反映教育教學改革成果，取得了顯著的成績。
成都中醫(yī)藥大學學報(教育科學版)
中醫(yī)藥教育
教學管理與人才培養(yǎng)
- 弘揚社會主義核心價值觀，引領新時代醫(yī)學人才培養(yǎng)
- 新時代醫(yī)藥院校校訓文化建設論析
- 新高考視角下中醫(yī)藥院校人才選拔現(xiàn)狀、影響因素及對策——以某中醫(yī)藥大學為例
- PBL教學在中醫(yī)專業(yè)學生慢病管理中的運用
- 新冠疫情影響下五年制臨床醫(yī)學專業(yè)臨床實習應對策略研究
- 醫(yī)學基礎課程課堂教學四融合模式探索與實踐
- 論中醫(yī)藥院校研究生畢業(yè)論文質(zhì)量控制
- 產(chǎn)教融合背景下專業(yè)群“工作室制”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 基于OBE理念的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑研究
- 新媒體視閾下大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 基于數(shù)字化媒體的個性化教學實踐信息挖掘模型分析
- 高職院校學生保護性價值觀類型及特點探析
- 百萬擴招背景下的三教改革研究——以T學院管理系擴招專業(yè)為例
教學研究
- 疫情背景下基于QQ+超星學習通“刺法灸法學”在線教學體會——以“耳針法”章節(jié)為例
- 課程思政理念下醫(yī)古文課程協(xié)同育人的路徑探索
- 探索基于成果導向教育理念的內(nèi)科護理學混合式教學改革
- 虛擬仿真教學在食品工程原理實驗中的應用探索
- “對分課堂”在高校心理學史課程教學中的實踐
- 項目情境化結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下“房地產(chǎn)法規(guī)”單元教學設計與實踐——以“獲取國有建設用地使用權”為例
- 基于中國文化融入大學英語教學的自主學習課堂模式構建
- 醫(yī)學英語中“課程思政”的實踐探索
- 高校轉(zhuǎn)型背景下以就業(yè)為導向的商務英語專業(yè)實踐教學研究
- 混合教學模式下口譯智慧課堂的構建研究