我們開開心心地唱著歌。我們在教室里開開心心地唱著歌。六一兒童節(jié)那天，我們在教室里開開心心地唱著歌。六一兒童節(jié)那天，我們在教室里和老師們一起開開心心地唱著歌。六一兒童節(jié)那天，我們在教室里和老師們一起伴隨音樂開開心心地唱著歌。

學，是開開心心唱著歌去的。第二天也是開開心心唱著歌去的。到了第三天，他生病了，媽媽幫他請了幾天假。但是病好后，他就再也不想去上學了。他開始天天哭著鬧著說：“我不要去上學，我不要在幼兒園睡午覺?！逼綍r他總是喜歡用哭鬧來達到他的目的，他以為這次會像平時一樣，哭鬧一下就不用去上學了，沒想到這一次，不管他怎么鬧，媽媽還是堅持要送他去幼兒園。就這樣鬧了幾天，經(jīng)過老師的耐心勸導，弟弟想通了：其實每個人長大了都是要去上學的，要從小多學知識，長大后才有大本事。又過了幾天，

唱民謠的人可以唱著歌控訴這世界的遭遇也去歌頌一見鐘情的戀人我唱著歌帶著對這世界最真的熱情和最假的敵意一條河一條河穿過這座小城，夏天的時候河水漲的很高，河道里流淌著許多或年輕或蒼老的靈魂。冬天的時候，大河凍得瓷實，靈魂都在唱歌。它看似寂靜的沉睡，卻在某一天帶著生命的躁動醒來。碾過田地和石灘，橋梁與宅院，最后把天邊剩下的那一抹光也碾進水里。河里流淌著的是生命的呢喃，是悲傷的嗚咽，是安魂曲，是眼含著淚珠的姑娘身體里的血。一條河，從東向西穿過這個城市。

，“嗡嗡嗡”地唱著歌在我身邊徘徊，攪得我睡不安寧！我伸出雙手準備消滅你，你卻總是狡猾地溜走，我打左邊你逃到右邊，我在床頭拍，你卻飛到了床尾。等我好不容易睡著，你就肆無忌憚地舉起那有毒的“針頭”，靈巧地插入我的身體，享受美餐。等我醒來，身上到處都是又紅又腫的包，那就是你留下的“愛”。 臭蚊子，媽媽聽說了你的“功績”后，立刻從超市里買來了蚊香，今天晚上就請品嘗我為你準備的“禮物”，算是對你“愛我的回報，請你一定要來噢！最“愛”你的人：汪華融

的小卓瑪劉漢儒唱著歌兒請我們走進氈房，唱著歌兒為我們獻上哈達，唱著歌兒給我們一一斟酒，唱著歌兒為我們解除疲乏。青春朝氣在歌中輕輕地蕩漾，高原風姿在歌中驕傲地飛揚；啊，愛唱歌的小卓瑪，真像一朵剛剛綻放的雪蓮花，芬芳了旅游勝地香格里拉！唱著歌兒把牧鞭輕輕甩響，唱著歌兒采擷七彩格桑花，唱著歌兒燒烤牛排與粘粑，唱著歌兒賽馬追逐那夢想。納西民俗在歌中輕輕地蕩漾，東巴文化在歌中驕傲地傳揚；啊，愛唱歌的小卓瑪，真像一片翩翩起舞的彩霞，飄出高原飄出麗江飄進天堂。古城四方街

，我們背著包，唱著歌，一起向上海崇明森林公園出發(fā)啦。每個人的臉上都是興高采烈和迫不及待的樣子，只希望快點到達目的地。一路上，風兒輕輕吹過，翠綠的樹枝輕輕搖動，好像在招著手說：“歡迎歡迎！”小鳥飛來飛去唧唧喳喳唱著歌……一切都是那么美好！到了公園后，我們一起賞花、劃船、野餐、撕名牌……進行了好多有趣的活動。但我最喜歡的就是摸魚了。我們穿上雨鞋，跳進渾渾的、泥黃色的水里。女孩子們尖叫著，一邊摸，一邊抓?！翱?！這有一條魚，一條魚！”一個男生激動地叫道。大家聽到了