近年來，江蘇省農(nóng)廣校宿遷分校積極貫徹落實中央農(nóng)廣校部署，在省農(nóng)廣校指導(dǎo)下，緊扣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，積極促進鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)供給和產(chǎn)業(yè)需求有機銜接，始終堅持教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升兩手抓，形成以高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)為“主體”、以農(nóng)廣校成人中等學(xué)歷教育和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)函授高等學(xué)歷教育為“兩翼”的“一體兩翼”辦學(xué)格局，2011年至今，成人中等學(xué)歷教育累計招生4860人，畢業(yè)生3841人，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐。

一、強化農(nóng)廣校主陣地優(yōu)勢，優(yōu)化招生辦學(xué)機制

一是加強制度建設(shè)，實行“五統(tǒng)一”辦學(xué)模式。切實落實江蘇省農(nóng)廣校統(tǒng)一招生注冊、統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證的“五統(tǒng)一”標準化辦學(xué)要求，以上級中職教育教學(xué)文件為依據(jù)，出臺宿遷分校專門的辦學(xué)管理辦法和工作流程，規(guī)范招生注冊、教學(xué)計劃制定、教學(xué)過程管理、實習(xí)實訓(xùn)統(tǒng)籌、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和辦學(xué)績效評估等20多個日常教育教學(xué)環(huán)節(jié)。二是深化政校合作，落實招生計劃。建立分校、基層農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、村集體經(jīng)濟組織三方合作辦學(xué)機制，形成工作合力，為招生工作順利、有序開展提供組織保障。2023、2024年連續(xù)兩年以宿遷市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局名義印發(fā)招生工作通知，2023年招生272人，2024年招生583人。三是做實學(xué)情調(diào)研，提高招生實效。每年招生工作啟動前，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、教學(xué)點進行現(xiàn)場調(diào)研，詳細了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展水平、實習(xí)實訓(xùn)基地等辦學(xué)軟硬件條件、生源情況、組織保障能力等，遴選確定辦學(xué)地點和班級規(guī)模，確立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位，單個班級80人以下的辦學(xué)規(guī)模，就近辦班，送教上門，并堅持成熟一個、開班一個。

二、聚焦農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，科學(xué)制定培養(yǎng)方向

一是立足特色產(chǎn)業(yè)，因地制宜設(shè)置專業(yè)方向。2019年以來，緊扣宿遷市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)“三群四鏈”，即河蟹、花木、工廠化食用菌三個集群，優(yōu)質(zhì)稻米、綠色果蔬、規(guī)模肉禽、豬肉食品四個精深加工產(chǎn)業(yè)鏈條，宿遷市農(nóng)廣校先后在泗洪臨淮、宿城陳集等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以種植養(yǎng)殖大戶為招生對象，開設(shè)了淡水養(yǎng)殖、園藝技術(shù)、家庭農(nóng)場生產(chǎn)經(jīng)營、作物生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)教學(xué)班15個，培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才約1200人，努力實現(xiàn)村村有技術(shù)帶頭人。二是開拓創(chuàng)新，及時開辦家庭農(nóng)場生產(chǎn)經(jīng)營專業(yè)。隨著時代的發(fā)展，家庭農(nóng)場已經(jīng)成為宿遷市重要的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，2021年宿遷市農(nóng)廣校申報開辦家庭農(nóng)場生產(chǎn)經(jīng)營專業(yè)，累計招收學(xué)員529人，占總招生人數(shù)的60%。為全市乃至全省家庭農(nóng)場培養(yǎng)了一批專業(yè)的經(jīng)營管理人才。三是精準遴選，把好錄取注冊關(guān)。按照省農(nóng)廣校招生工作意見要求，遴選年齡在18—55歲之間，具有初中及以上文化程度、直接從事或服務(wù)于“三農(nóng)”工作的人員為培養(yǎng)對象，以基層組織帶頭人、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人及青年農(nóng)民為重點，主要包括農(nóng)村基層干部、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民專業(yè)合作社負責(zé)人等高素質(zhì)農(nóng)民，選準有“農(nóng)”字頭學(xué)歷需求的學(xué)員，將惠農(nóng)政策落地落實。

三、聚焦全鏈條管理，提升辦學(xué)質(zhì)效

一是優(yōu)化教學(xué)方法，提升學(xué)習(xí)效果。針對農(nóng)民學(xué)員特點和農(nóng)時需要，探索采用“理論授課+現(xiàn)場教學(xué)”的教學(xué)模式，理論課程統(tǒng)一采購中央農(nóng)廣校教材，并以此為基礎(chǔ)，結(jié)合當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，開設(shè)水稻高產(chǎn)創(chuàng)建與無公害生產(chǎn)技術(shù)、葡萄新品種及高效生產(chǎn)新技術(shù)、農(nóng)業(yè)支持保護政策、農(nóng)產(chǎn)品儲運保鮮等課程。課堂教學(xué)注重理論性、實用性和針對性有機融合，提升學(xué)員基礎(chǔ)理論知識掌握能力；現(xiàn)場教學(xué)因地因時因需而變，利用當?shù)剞r(nóng)民田間學(xué)校，以身邊人引領(lǐng)身邊人的方式，請“土專家”“田秀才”現(xiàn)場講解生產(chǎn)技術(shù)、病蟲害防治等知識，提升學(xué)員實踐操作能力，讓學(xué)員有標桿、有榜樣，學(xué)得會、用得上。二是注重“以賽練兵”，提升師資教研水平。2014年開始宿遷市農(nóng)廣校連續(xù)10年組織教職工參加省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評比，近5年有29人次參評并獲獎，內(nèi)容涵蓋農(nóng)業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)、經(jīng)營管理等；2023年參加全國農(nóng)民教育培訓(xùn)教師說課大賽，1人獲三等獎，并榮獲全國共享師資稱號；2024年全國農(nóng)民教育培訓(xùn)教師說課大賽1人獲大區(qū)賽優(yōu)秀獎，4人獲省賽表彰；激勵教師積極申報各類科研項目，并配套評獎評優(yōu)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等獎勵政策。通過業(yè)務(wù)比賽、課題申報、師資培訓(xùn)等活動，在調(diào)動教師工作積極性和責(zé)任心的同時，提高了教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。三是強化檔案管理，注重教學(xué)工作留痕。教學(xué)檔案是農(nóng)廣校教學(xué)管理水平和辦學(xué)成果的一個重要部分。宿遷市農(nóng)廣校將學(xué)員報名表、實習(xí)實踐記載表、畢業(yè)生登記表、班級日志、教案、教師備課筆記、試卷、集中面授照片等規(guī)范建檔，每個班級建立一套教學(xué)管理檔案，每個學(xué)員建立一套學(xué)籍檔案，一生一檔，一班一案，專柜保存、專人保管，做到畢業(yè)生離校后仍有據(jù)可查。

四、探索學(xué)歷貫通，育才興農(nóng)成效凸顯

教育培養(yǎng)伴隨農(nóng)民學(xué)員職業(yè)生涯的全過程，是新時代農(nóng)廣校的職責(zé)所系、使命所在。一是開展中職-高職-本科銜接培養(yǎng)。與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)，培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀學(xué)員報考涉農(nóng)函授?？?、專升本教育，提升農(nóng)廣校學(xué)員學(xué)歷水平，農(nóng)廣校中職學(xué)員函授本科教育學(xué)歷轉(zhuǎn)化銜接達200余人次。二是開展培訓(xùn)與學(xué)歷教育有機銜接。將優(yōu)秀中職學(xué)員納入高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)人員庫，進行動態(tài)管理，分層分類進行培訓(xùn)賦能。2023年先后組織中職優(yōu)秀學(xué)員參加部級高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，將高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)課時納入中專學(xué)歷學(xué)員課程管理，作為學(xué)歷教育課堂教學(xué)的有益補充。桃李不言，下自成蹊。近年來先后培育巾幗致富帶頭人、鄉(xiāng)村工匠、鄉(xiāng)土專家等優(yōu)秀代表50余人，如學(xué)員方飛創(chuàng)辦泗陽縣福盛農(nóng)機專業(yè)合作社，為周邊農(nóng)戶提供耕、種、收、管等全程保姆式服務(wù)，年工廠化水稻育秧40.5萬盤，可滿足2.1萬畝大田栽插需求，先后被認定為江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶”新秀、宿遷市第二期“千名拔尖人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象；學(xué)員薛家聰通過桃果種植，帶動20余人就業(yè)，所種植的水蜜桃、油桃自2019年起連續(xù)四年獲得江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（桃）產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系組織的桃果大賽金獎，為宿遷市鄉(xiāng)村振興儲備了一批鄉(xiāng)土人才，擴大了中職辦學(xué)社會影響力?！?/p>

作者單位：江蘇農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院（江蘇省宿遷市農(nóng)廣校）