三月的一天早晨，我剛剛睡醒，迷迷糊糊中想到課外書看完了，今天去問問阿寧，要不要一起去借書，如果他不去，我就自己去……

門外忽然有了響動，嘈雜的談?wù)撀曂?，還傳來一陣雜沓的腳步聲。

我聽到媽媽在說：“怎么會發(fā)生這種事情？”丁婆婆說：“弟弟給我，不要抱出去，別嚇著他?！蔽矣致牭桨职值哪_步聲走進屋里，他在說吳老師、白糖（我的貓）什么的。

我從床上躍起，連拖鞋都沒穿就沖出去：“白糖怎么了？它怎么了？”

沒等爸爸媽媽回答，一陣嚎叫從隔壁傳過來，那聲音像哭又像笑，聲線像被緊緊地擰過一樣尖厲和悲凄。

弟弟哇的一聲哭起來，丁婆婆捂住他的耳朵，嘴里說著“不怕不怕”，急急地躲進里屋。我也被嚇著了，想到剛才爸爸說的白糖，又想看看到底是怎么回事，仗著大人們都在，壯著膽子跑到屋外。

眼前的一幕是我做夢也想不到的：我看到大舜哥哥在院子中拼命掙扎，梗著脖子大聲狂叫！沈老師、斯校長、王叔叔，正奮力抱住他。大舜哥哥的力氣很大，他手腳亂舞，嘴里叫嚷著含糊不清的話語。鄰居們有的抓手，有的抱腰，最后大舜哥哥無法掙脫，一下癱坐在地上。

有人在說：“快去借手拉車，送醫(yī)院！”院子里一片混亂，有人跑來跑去，有人抓著大舜哥哥，還有些人像我一樣躲在門邊不敢出去卻又不停張望。

手拉車很快就借來了，大家手忙腳亂地把大舜哥哥抬上車，有人脫下外套蓋在他身上。手拉車急急地朝著老街那頭跑去。我看到一頭白發(fā)的沈老師跟在手拉車后面，他像站不穩(wěn)的樣子，踉蹌得差點兒跌倒。王叔叔扶了他一把，之后兩人急匆匆趕上去。

院子里恢復(fù)了寧靜，白凈的水泥地上空空蕩蕩，剛才發(fā)生的事情，像夢一場。

我心里惦記著白糖，正要趕去吳迪家，阿寧跑來，聽說我要去看白糖，也跟我上了樓。

吳迪家房門緊閉。我踮腳敲門，大叫吳迪的名字。

過了好一會兒，門才打開，吳迪媽媽站在里面。我顧不得她居高臨下的樣子，問吳迪在不在？

“你們現(xiàn)在最好不要來找吳迪，他不舒服。”吳迪媽媽冷冷地說。我很奇怪，吳迪媽媽對不同的人，為什么會有完全不同的臉，有時候她的臉龐都裝不下她的笑容，有時候她的臉上像落滿了整個冬天的冰雪。我是小孩，但我也有自己的感受，特別是現(xiàn)在，我想要知道白糖的事情！

我顧不得那么多，連珠炮似的問：“吳迪呢？我的貓呢？白糖呢？”因為著急，我喉嚨里的棉花團越來越大，堵得我說不出話來。

吳迪從房間里跑出來，他一臉緊張，兩眼紅通通的，他媽媽叫他回屋去，他沒有聽。

“江果果，白糖不見了！”吳迪說。

我看著他，像沒聽明白。

“白糖怎么了？”阿寧大聲問。

“大舜哥哥把白糖放走了，我找不到它了！我媽不讓我去找白糖！她不讓我出去！”吳迪說完，哇的一聲哭起來。

大人們從醫(yī)院回來了，他們對大舜哥哥的事情保持緘默，像約定了似的不在小孩面前提起半個字，只有大人在一起的時候，才會竊竊私語一番。

他們低估了我們這些小孩，只要是那些我們感興趣的話題，不管是在做作業(yè)還是在玩，我們總可以聽到我們想聽到的。大舜哥哥是我們都認識的人，他以前還和我們一起玩，也曾那么喜歡白糖，關(guān)于他的點滴消息，我們不會忽略。

我們東拼西湊，慢慢還原事情的真相。事實是，在這天的事情發(fā)生之前，還有一件我們鄰居們都不知曉的事件：

大舜哥哥在參加區(qū)里舉行的數(shù)學(xué)競賽中，考到一半，出現(xiàn)了胸悶氣短、渾身冒汗的情況，不得不中途退賽。那次比賽，沈老師也是帶隊老師之一，他知道后對著大舜哥哥就是一頓劈頭蓋腦的責罵，大舜哥哥沒等比賽結(jié)束就自行回家了。他回到南塘老街是下午兩點左右，大家都在上班上學(xué)，所以誰都沒有注意到他。他回來后把自己關(guān)在家里，誰也不見，誰的話也不聽。那幾天斯校長外出開會不在家，大人們都說，如果校長在，讓斯校長去做思想工作，也許就什么也不會發(fā)生了。

如果說中途退賽是一個導(dǎo)火索，那么沿著導(dǎo)火索往后，可以搜索到一個大大的“定時炸彈”，那就是大舜哥哥身上承受的壓力。

大人們都說，大舜哥哥帶走白糖的那天晚上，門衛(wèi)陳爺爺見過他，依稀還聽見他在哭。等陳爺爺走出來的時候，大舜哥哥又不見了。陳爺爺轉(zhuǎn)身回去的時候，聽到了幾聲貓叫。山邊校園，常有野貓出沒，并不是什么稀奇事，陳爺爺沒有放在心上。

大人們又說，像沈老師家那樣逼孩子準會出事，孩子才多大啊，那樣讀書是會讀傻的。那幾天李阿姨對阿寧特別好，也不要阿寧提前學(xué)三年級四年級的課了。阿寧說：“我媽是怕我變成第二個大舜哥哥。”

如果不是因為大舜哥哥，白糖不會引起大人們的注意，在講述大舜哥哥故事的過程中，必然會提到白糖，它像一個道具般出現(xiàn)。而在我心里，白糖和大舜哥哥一樣重要。

很長一段時間后，我們幾個人才慢慢平靜下來——至少大人們是這樣認為，他們已經(jīng)不再限制我們自由活動，也不再過多關(guān)注我們了——我們可以聚在一起，悄悄談?wù)撐覀冃闹羞@樁“白糖失蹤案”了。

吳迪暫時成為沒有囡囡的“老街三人組”的其中一員，他發(fā)誓再也不會往樓下扔紙屑，以后就算不自覺地做了壞事也會主動擔當。

阿寧打斷他說，這種事情不會再發(fā)生了，他也不會容許再發(fā)生。再說現(xiàn)在的校長是斯校長，他是一個好校長，而且，阿寧舉著自己的手臂說：“我已經(jīng)長大了?！?/p>

吳迪再次發(fā)誓他和我們是“一國”的。

之后我們又說回白糖。

吳迪說，白糖在他家，也像在我家時一樣，非常自由，它想出去就出去，想回來就回來。吳迪媽媽不管貓的事，她怕臟。貓全由吳迪照顧，洗澡、喂食、整理貓窩……有時吳迪爸爸也會幫忙。白糖也對父子倆親近一些?？匆妳堑蠇寢?，它就翹著尾巴，趾高氣揚地走過去。吳迪爸爸說，這點倒是和吳迪媽媽很像。

“白糖會認人。”我說，“遇到熟悉的人，它都很溫順；遇到不熟悉的人，它就‘六親不認’?！?/p>

吳迪說他并不太清楚白糖在哪里出沒（他和阿寧一樣，有做不完的課外作業(yè)），但據(jù)吳迪爸爸說，他在中學(xué)的校園里見過白糖，吳迪媽媽說她看到白糖在校園的圍墻上蹦上跳下……或許這只白貓到過每個它想去的地方，一天天，驕傲地、抬頭挺胸地走過它的地盤。有時候，白糖回來時還挺干凈的，有時候就臟得一塌糊涂，身上不知哪里蹭來亂七八糟的顏色，吳迪得費好大勁兒才把它洗干凈。

媽媽看到臟兮兮的貓唯恐避之不及，爸爸并不在意小動物，這些事情吳迪跟誰都沒說過。我去看白糖的時候，吳迪也不敢說，他擔心我會埋怨他沒有好好對待白糖?！安粫??！蔽艺f，“我知道你在好好照顧白糖。”

事情發(fā)生的那天，白糖照例又出門了。它也許去中學(xué)的校園里逛了一圈，也許在圍墻上跳上跳下玩了一會兒。月亮升起來的時候，它遇見了剛下晚自習(xí)的大舜哥哥。

在黯淡的路燈下，大舜哥哥給白糖吃了魚干或者火腿腸。白糖認識他，毫無顧忌地享受起了美食。大舜哥哥看著白糖吃得津津有味，喃喃地說道：“來，白糖，我再給你畫個翅膀吧。有了翅膀，你就可以飛走了，再也不用待在這里了，你可以做你想做的事情，畫你想畫的畫?！?/p>

我們誰也不知道當時大舜哥哥的心里想到了什么，但他哭了起來，越哭越兇，把門衛(wèi)陳爺爺都驚動了。

陳爺爺從大門里走出來，手電筒的光穿透黑夜。大舜哥哥看有熟人，連忙躲起來。白糖卻若無其事地叫了幾聲。

陳爺爺看沒什么事就回去了，大舜哥哥躲在角落的陰影里，看著路燈下的白糖，覺得自己甚至不如一只貓來得自由自在。他想到走廊里今天剛剛貼出去的區(qū)數(shù)學(xué)競賽喜報，那上面原本應(yīng)該有他名字，現(xiàn)在卻遍尋不著；他想到爸爸的責備，想到老師的目光投向得了第一名的那個同學(xué)；他仿佛聽到同學(xué)們私下的議論，議論大舜的名落孫山，議論他的落荒而逃……

“白糖，跟我回家好嗎？我很孤獨，沒有誰可以傾訴，也沒有誰愿意傾聽……”大舜哥哥在陳爺爺回去后，重新蹲下，輕輕地把白糖抱起。白糖吃飽了，安安靜靜地伏在大舜哥哥的胸口，那一刻，大舜哥哥感到了溫暖和安慰。

沈老師他們是在第二天早晨發(fā)現(xiàn)大舜哥哥帶了一只貓回家的。平時大舜哥哥都是5點半就起床背單詞、讀課文，這天過了6點他還躺在床上。他媽媽過去叫他，發(fā)現(xiàn)他蜷縮成一團，一只貓臥在他胸口。她以為他還在熟睡中，卻看到大舜哥哥圓睜著眼睛，一副呆呆的神情。他媽媽以為他生病了，伸手去摸他的額頭，大舜哥哥一把拉住被子，大喊：“別碰我，不要碰我！”沈媽媽吃驚地問兒子發(fā)生什么事了，又很鄙夷地朝白糖看了一眼說：“怎么帶一只野貓回來，也不怕有細菌！”

“不準你這樣說它！它是飛貓大俠，它有翅膀，它可以飛，它可以自由自在地飛去它想去的任何地方，沒有課本，沒有競賽，沒有分數(shù)！”大舜哥哥從來沒用這種口氣頂撞過他的爸爸媽媽。他身上仿佛有一根看不見的弦繃不住了，發(fā)出刺耳而尖厲的斷裂聲。

白糖受到驚嚇，焦躁不安地大叫起來。大舜哥哥繼續(xù)緊緊地抱住白糖，他撫摸著白糖的背脊，語無倫次地安慰著手中的小貓，不時抬起血紅的眼睛，朝父母投去憤怒的目光。

“孩子，大舜，你怎么了？別嚇我們啊……”大舜哥哥的媽媽試圖去碰兒子的手，大舜哥哥卻發(fā)狂似的跳起來，推開他媽媽，朝門外跑去。他嘴里不停地嚷著：“快逃，白糖，我們快逃！張開翅膀，離開這里，飛吧，飛吧！”

沈老師用盡全力去阻止大舜哥哥，大舜哥哥都靈活地躲開了。他大哭又大笑，說著一些模模糊糊的胡話，直到沈老師抱住了他的腰。

“快逃，白糖，快逃！逃出去就好了，快！”大舜哥哥手一松，又往前輕輕一送，白糖躍到地面，擠出門縫，消失在微露的晨曦中。

那天正好輪到吳迪爸爸值班，他起得很早，打算先在老街上巡查一番。他先是看到一個白色的小身影迅速消失在晨光里，接著就聽到沈老師家傳來的聲響……

我們?nèi)齻€小孩用聽來的、看到的所有信息，像拼貼一塊塊零碎的拼圖，用我們的方式還原了整件事情的來龍去脈。

談?wù)撨@些的時候，我們都無比吃驚，難過地流淚，為大舜哥哥，為白糖。我們像三個小動物，彼此緊緊靠著，相互取暖，相互安慰，又像瞬間長大了許多，像大人一樣清理出一條道路，通往事件的真相。