你是否經(jīng)常遇到這種情況?
當(dāng)你結(jié)束了一天忙碌的工作或緊張的學(xué)習(xí),回到家中,外套隨手一丟,整個(gè)人往沙發(fā)上一躺,準(zhǔn)備打開手機(jī)刷視頻,放松一下,耳邊傳來父母或者伴侶的聲音:“回來就躺著,啥事兒也不管啊!我剛收拾完,你就胡亂丟衣服,就不知道掛起來嗎?進(jìn)屋就要趕緊換衣服,說了多少次,不要在臥室穿著臟衣服!瞧你把家里弄成什么樣了!”
對(duì)方不停歇的“聲討”,讓你越聽越火大,一場(chǎng)家庭糾紛在所難免……
為什么我們可以心平氣和地面對(duì)外人,卻無法在家中或者親密關(guān)系中控制自己的負(fù)面情緒?在這里,我們只討論常規(guī)情況下的人際沖突(俗稱吵架),家庭暴力或者嚴(yán)重心理問題的情況不包含在其中。
先來說說“依戀”這件事。
0—3歲是我們建立依戀關(guān)系的關(guān)鍵期。英國(guó)心理學(xué)家約翰·鮑爾比將依戀定義為嬰兒與撫養(yǎng)者之間形成的情感聯(lián)結(jié)。在此基礎(chǔ)上,瑪麗·安斯沃斯通過陌生情境實(shí)驗(yàn),將嬰兒的依戀類型分為以下3種。
安全型依戀:這類兒童與母親在一起時(shí)能舒心地玩玩具,并不總是依附母親。當(dāng)母親離開時(shí),他會(huì)表現(xiàn)出自己的苦惱,當(dāng)母親回來,他會(huì)立即向母親尋求接觸,并很快平靜下來,繼續(xù)玩玩具。
回避型依戀:這類兒童在母親離開時(shí)并無緊張或憂慮的情緒,母親回來了,他們亦不予理會(huì)或短暫接近一下又走開,表現(xiàn)出忽視及躲避的行為,這類兒童接受陌生人的安慰與母親的安慰沒有差別。
焦慮—矛盾型依戀:此類兒童會(huì)對(duì)母親的離開表示強(qiáng)烈反抗,母親回來后,他會(huì)尋求與母親的接觸,但同時(shí)又顯示出反抗的情緒,甚至發(fā)怒,不能再繼續(xù)玩玩具。
由此可見,所有與親密關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容,本質(zhì)都離不開“依戀”這個(gè)概念。
我們又為何會(huì)向最親密的人發(fā)泄最原始或者最毫無節(jié)制的怒火呢?
“依戀”理論中有一個(gè)重要的概念叫安全基地,無論你是兒童、青少年還是成人,都可以反復(fù)離開這個(gè)基地出去探索,并且在需要的時(shí)候返回基地。
比如在動(dòng)物世界,剛出生的小動(dòng)物都會(huì)在媽媽身邊尋求足夠的支持,然后才能獨(dú)自成長(zhǎng)。
安全基地除了能提供給我們最可靠的安全感,還有一大特點(diǎn),就是,我們?cè)谶@里不需要擔(dān)心“被評(píng)價(jià)”,不需要調(diào)動(dòng)資源去做自我的“印象管理”,是完全放松的狀態(tài),因?yàn)榧沂强梢园菸覀兯腥秉c(diǎn)的安全港灣。而小時(shí)候帶給我們安全感的安全基地,會(huì)在我們成年以后繼續(xù)以類似的方式扮演保護(hù)我們的角色。
當(dāng)我們經(jīng)歷了一天的“勾心斗角”,資源和能量被極大消耗,內(nèi)心需要被他人支持和保護(hù)。所以當(dāng)我們回到家,把衣服隨手一丟,準(zhǔn)備躺下放松一下,是因?yàn)槲覀兓氐搅税踩?,整個(gè)人是毫無防備的狀態(tài),潛意識(shí)里也會(huì)忘記那些在家庭之外場(chǎng)合的約束和規(guī)則。
在我們的心里,家庭本就是不受限制的、最安全的環(huán)境,家人可以包容你的一切。如果家人向你抱怨,你自己長(zhǎng)期被工作和壓力等積壓已久的情緒,會(huì)在此刻得到被迫的釋放,于是沖突就產(chǎn)生了。
至于為什么會(huì)發(fā)那么大的火,先思考一個(gè)問題,你是一個(gè)沒有邊界感的人嗎?
我們都知道,一個(gè)沒有邊界感的人不會(huì)拒絕別人,不想得罪別人,希望別人可以開心,但最后發(fā)現(xiàn)受到傷害的只有自己。換句話說,在足夠安全的環(huán)境下,我們的人際邊界意識(shí)會(huì)降低,即不把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)個(gè)體來看,而是把對(duì)方視為我們表達(dá)情感和愿望的對(duì)象。
我們認(rèn)為家人一定會(huì)了解自己,會(huì)不自覺地把自己的想法和情緒投射到對(duì)方身上,認(rèn)為對(duì)方知道我們內(nèi)心的想法,用我們的意愿去揣測(cè)對(duì)方,這在心理學(xué)中叫做“投射”。
所以,當(dāng)我們回到家,會(huì)默認(rèn)家人知道我們度過了勞累的一天。如果家人沒有第一時(shí)間給我們情感支持,我們會(huì)想“你為什么沒有安慰我”“你為什么沒有關(guān)心我”,認(rèn)為對(duì)方忽略了我們的內(nèi)心,沒有得到應(yīng)有的關(guān)注,覺得對(duì)方“錯(cuò)了”。本來是尋求安慰的內(nèi)心,卻被對(duì)方指責(zé)了一通,結(jié)果會(huì)是什么呢?
此外,這里還涉及預(yù)期管理的問題,我們會(huì)不自覺地先設(shè)想對(duì)方能夠理解我們,甚至可以有效安慰我們。但很多時(shí)候,尤其是在我們根本就沒有表達(dá)任何需求的前提下,對(duì)方很難了解我們的真實(shí)想法。所以,“一個(gè)人靜靜”是不錯(cuò)的選擇,尤其是靜靜地刷會(huì)兒短視頻,這也是當(dāng)下年輕人甚至是中老年人追求的一種放松方式。
在家里,我們會(huì)更放松,也會(huì)無意識(shí)地朝家人發(fā)脾氣。但反過來,我們也要意識(shí)到,家人是需要被我們愛護(hù)的。如果他們遇到了困難,希望得到我們的支持,這時(shí)就需要我們做家人的安全避風(fēng)港。
從家庭系統(tǒng)互動(dòng)角度看,我們不需要去害怕或擔(dān)心家庭成員間的爭(zhēng)吵,因?yàn)橄啾壤鋺?zhàn),爭(zhēng)吵可以提供發(fā)泄、表達(dá)需求等積極作用。
同時(shí),大量研究都證實(shí)了一個(gè)結(jié)論,適度且有意義的爭(zhēng)吵是一種積極的互動(dòng)方式,有助于促進(jìn)親密關(guān)系。希望大家的各種親密關(guān)系,可以在良性且積極的爭(zhēng)吵中獲得提升。(作者為中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院心理學(xué)系副教授)
編輯 于冰 / 美編 苑立榮 / 編審 張培