一、按要求完成字詞練習(xí)?!?/p>
1.根據(jù)情境,看拼音,寫字詞。
夜幕降臨,滿天fán(" " " " )星閃爍。我們沿著長(zhǎng)有téng luó(" " " " " " " )的小路去海邊散步。到了海邊,只見調(diào)皮的波tāo(" " " " )一浪接著一浪,歡笑著duǒ(" " " " )進(jìn)了大海媽媽的懷抱。
2.用“√”畫出括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)臐h字。
(漫" " 蔓)天" " " (膝" " 漆)蓋" " " (滅" " 災(zāi))亡
二、品讀詩(shī)句,完成練習(xí)?!铩?/p>
1.這些事——/是永不漫滅的回憶:/月明的園中,/藤蘿的葉下,/母親的膝上。
(1)讀了詩(shī)句,我能想象到這樣的畫面:_______________________。從中我們能夠體會(huì)到“我”對(duì)母親_______________________,也能感受到母親對(duì)“我”的_______________________。
(2)我會(huì)仿寫詩(shī)句:這些事——/是永難忘卻的記憶:/_______________________,/_______________________,/_______________________。
2.大海?。。囊活w星沒有光?/_______________________?/哪一次我的思潮里/_______________________?
(1)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)三個(gè)問句都運(yùn)用了_______________________的修辭手法,從中我們能體會(huì)到詩(shī)人_______________________之情。
3.天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里。
“天上的風(fēng)雨”指_______________________,“心中的風(fēng)雨”指_______________________。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)2025年25期