一次參加省文學院培訓，老師讓每個人談談自己青少年時期的文學記憶，聆聽著各位學員的發(fā)言，我的思緒一下子被拉入那個對文學還有些懵懂，但亦有“初生牛犢不怕虎”之氣的青少年時期。

在這里，我要感謝一個人，她就是我的姐姐——我文學路上的引路人。

記得那時我剛上小學三年級，老師布置了一篇作文，題目是《秋天來了》。我不知道怎么寫，就去問姐姐。當時是秋天，晚上吃過飯，全家人正坐在院子里剝棉花。我拿著作文本剛從屋里走出來，一股涼氣迎面撲來，我忍不住打了個噴嚏。姐姐說：“這不很好寫嗎？”我說：“不好寫。”姐姐說：“聽好了，開頭就這樣寫：晚上，一陣涼風吹來，我忍不住打了一個噴嚏。我問媽媽，現(xiàn)在是什么季節(jié)。媽媽說，傻孩子，現(xiàn)在是秋天了?！苯又?，姐姐說，下面你就可以分幾個自然段來寫秋天的果園、田野、菜園的情景，結尾再抒發(fā)自己的感情。

在姐姐的指導下，這篇文章終于出爐了。作文課上，語文老師還把它當作范文在班上朗讀：

秋天來到果園里，紅彤彤的蘋果像涂了胭脂的小朋友的笑臉，金燦燦的鴨梨像一個個金色的鈴鐺隨風擺動，金黃的柿子像一個個燈籠掛滿枝頭，水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的珍珠璀璨奪目……

秋天來到田野里，田野也是一片豐收的景象：高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，棉花咧開了嘴，玉米笑破了肚皮，最可愛的是那一大片大豆，它們的葉子已經(jīng)枯黃，豆莢張開了嘴，一串串豆粒露了出來，興奮地曬著太陽，好像在說：“快把我收回家吧，我要回家！”

秋天來到菜園里，冬瓜披著白紗，茄子穿著紫袍，南瓜躺在瓜秧下睡大覺，絲瓜伸著懶腰，蘿卜使勁兒往地下鉆，那幾株辣椒好像很得意，掛了一身或青或紅的首飾，在賣弄自己的風采……

秋天真美，我愛美麗的秋天！

姐姐的指導，老師的鼓勵，給了我莫大的幫助。從此，我不再害怕寫作文了，并且每次有作文競賽，語文老師都帶著我參加。

記得有一次作文比賽，題目是寫自己喜歡的小動物。那時的農(nóng)村基本上家家戶戶都養(yǎng)貓，因為人們住的都是平房，糧食都囤放在房間的角落里，老鼠比較多。于是，我在卷子上寫道：

我家養(yǎng)了一只貓。這只貓長著一身黑色的絨毛，耳朵尖尖的，經(jīng)常豎起來聽外界的動靜，圓溜溜的眼睛像兩顆寶石泛著藍光，爪子像小刀一樣鋒利無比。它可是逮老鼠的能手。

晚上我從來沒見它休息過。它不是在客廳，就是在臥室，或者在廚房里出沒，我經(jīng)常看到它嘴里噙著老鼠。有時候，為了逮住老鼠，它能蹲在洞口不吃不喝幾個小時。更讓人吃驚的是，它的捕鼠技能達到了出神入化的地步。

那是一個夏日的夜晚，天氣異常悶熱，我家的貓在房間里踱來踱去，忽然它發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)姆苛荷嫌幸恢焕鲜螅恢朗菬┰?，還是氣憤，或是著急（太高了，上不去），就望著老鼠大叫一聲：“喵——”，老鼠竟嚇得掉了下來。而貓呢，一個箭步?jīng)_上去，迅速卡住了老鼠的脖子。我由于太過激動，跳著向父母喊道：“老鼠捉到貓了！老鼠捉到貓了！”全家人哄堂大笑……

還有一次作文競賽，題目是《第一次______》，我先把題目補充完整：第一次做飯。隨后我開始講述如何系上圍裙，如何準備食材，燒熱地鍋，倒油，放菜，翻炒，添水，菜快熟時加入鹽、醬油、五香粉等佐料，這樣一份色香味俱全的菜肴便做好了。我又學著電視里店小二的樣子，一邊端著盤子走向餐桌，一邊拖著長腔：“菜來了——，客官慢用?！倍旱萌胰舜笮Σ灰?。

這些作文后來都得了獎，我把獎狀貼到土坯墻上，長此以往，我家西側的墻竟貼滿了我的獎狀。

上了初中，讀書多了，我對文學有了進一步的了解。當時教我們語文的是薛老師，他講課生動活潑，朗讀課文聲情并茂。講到《三國演義》《水滸傳》節(jié)選的課文時，他甚至不看課本，用他自己的理解給我們講。他說：“閱讀名著是一種享受?！痹谒挠绊懴?，我把四大名著都讀完了，我對文學更喜愛了。除每周寫作文外，我還會寫日記，背優(yōu)秀范文。在中考之后的那個暑假里，我開始寫自傳，從自己記事時寫起，一直寫到了初中畢業(yè)。后來我上了中專，仍筆耕不輟，竟寫了二十多萬字。

在我十八歲那年，《人民日報》舉辦創(chuàng)刊五十周年征文活動，我寫的《我愛讀人民日報》被編輯選中，這更激發(fā)了我心中的文學夢。

畢業(yè)后，我輾轉到各地打工，無論走到哪兒，再艱難，我都沒有遠離文學。別人發(fā)工資了，先去飯店撮一頓，我會到書店買書，我床頭的書堆成了小山。我會一直讀下去，寫下去。