“做一朵屬于自己的云”是不是很酷?我們可以用這個實驗來試試能不能做到!
為了多學(xué)習(xí)一些科學(xué)中的“基礎(chǔ)知識”,我們假裝并不知道云是怎樣形成的。那我們該怎么去發(fā)現(xiàn)云形成的奧秘呢?這就要用科學(xué)的方法進行調(diào)查研究了:
1.觀察你身邊的世界。
2.根據(jù)你對“某一事物是如何運轉(zhuǎn)的”進行的思考來提出自己的假設(shè)。
3.設(shè)計一個實驗來系統(tǒng)地驗證你的假設(shè)。
4.分析實驗的結(jié)果,然后加深你的認識(假設(shè)得到了驗證,還是沒有得到驗證?),你可能還要把整個過程重復(fù)很多遍,在每一遍中再多了解些東西!
接下來,我們就用這個方法來認識云吧!
1.從書中和我們的日常生活中,你可能已經(jīng)觀察到:
觀察1:
云經(jīng)常在水蒸發(fā)的地方形成,比如在海洋的上空,這表明水蒸氣就在附近。
觀察2:
云通常在高空形成,那里溫度比較低。
觀察3:
雖然肉眼無法輕易看到,但是空氣中的確存在著很多微小的顆粒,比如灰塵、煙、煙霧,甚至海洋上方的空氣里還有鹽晶體。
2.根據(jù)這些觀察,你可能會做出以下假設(shè):“我假設(shè)云是結(jié)合了水蒸氣、冷空氣、微小顆粒(如灰塵或煙霧)而形成的?!?/p>
3.為了驗證這個假設(shè)是否正確,你需要設(shè)計一個能幫助你把這三種成分結(jié)合到一起的實驗!
你需要:
1.一名成年人(很重要?。?;
2.一個光滑透明的厚玻璃罐,你可以很清楚地看到罐子里面;
3.能蓋住一半玻璃罐的黑紙;
4.能固定黑紙的膠帶;
5.一袋冰塊;
6.燒開(或快要燒開)的水,足夠裝滿1/3的玻璃罐;
7.一盒火柴。
第一步:
把黑色的紙貼在玻璃罐的外面,讓它能從上到下覆蓋住玻璃罐的一側(cè)。另一側(cè)什么都不貼。有黑紙的那面就像是背景幕布,你可以透過沒有貼黑紙的這一面進行觀察。
第二步:
將沸水倒入玻璃罐中,然后輕輕晃一晃玻璃罐。
第三步:
讓一位成年人幫忙點燃一根火柴,拿著火柴在玻璃罐上方停留幾秒,之后把火柴扔進水里。
第四步:
用裝滿冰塊的袋子塞住罐子口,仔細觀察里面會發(fā)生什么!
讓我們來看看結(jié)果吧!
你從實驗里觀察到了什么?云形成了嗎?這說明你的假設(shè)怎么樣?是對的嗎?
要始終記得,即使是一個設(shè)計得非常嚴(yán)謹?shù)膶嶒灒赡芤残枰鄧L試幾次才能成功。所以,如果你沒有立刻看到云,也不用太沮喪。你可以試著問問自己:“有沒有哪些地方,我可以做些改動,或者還可以做得更好?”保持這樣的狀態(tài)!每次只改動一處地方,然后一直不斷地嘗試,直到你對你的實驗過程充滿信心。讓實驗的步驟做到準(zhǔn)確、可行,是科學(xué)研究中十分重要的一個部分。
最后,要記得一直繼續(xù)下去!你對這個世界還有其他好奇的事嗎?你觀察到了什么?你又會怎樣去設(shè)計一個實驗來驗證你的新想法呢?動手試一試吧,小調(diào)查員們!
——奈特