本期學(xué)習(xí)任務(wù)" 童年像一艘小船,載著我們成長中一個個有笑有淚的故事,在大海里盡情遨游。一起走進下面的任務(wù),回顧成長瞬間,感悟成長帶來的收獲吧!
任務(wù)一:品讀句子,感悟心情變化。
心情變化細體會
《一只窩囊的大老虎》中,“我”的心情圍繞演出幾經(jīng)變化。一起來體會吧。
分角色時充滿期待:“我多想在臺上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道?!薄拔乙笄衅诖哪抗饪赡芤鹆怂淖⒁??!边@兩句話中,“我多想……”是心理描寫,“殷切期待的目光”是神態(tài)描寫,寫出了“我”期待被老師選中的心情,為下文扮演老虎做了鋪墊。
排練時緊張又自信:“不會豁虎跳算什么老虎?”“‘記住了!’我連忙答應(yīng)。我有充分的自信?!钡谝痪?,面對小朋友的質(zhì)疑,“我”壓力倍增,生怕因為不會豁虎跳而真的被老師換掉。第二句,通過對“我”的語言描寫,表現(xiàn)出了“我”在排練過程中的自信。
表演時緊張又狼狽:“立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱?!薄暗鹊侥徊祭拢艺酒饋碚吕匣㈩^,滿頭滿臉都是汗珠。”第一句是對“我”表演時情景的描寫,通過一系列笨拙的動作,及“笑得我臉上一陣熱”的神態(tài),表現(xiàn)了“我”演出時的緊張。第二句中的“滿頭滿臉都是汗珠”更是直觀地寫出了“我”的狼狽。
演出后心生疑惑:“為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢……我至今還不明白?!毖莩鼋Y(jié)束后,“我”的一連串追問道出了心中的疑惑,這也正是“我”成長中的困惑。
任務(wù)二:學(xué)習(xí)方法,深入理解課文。
用批注的方法學(xué)課文
《牛和鵝》一課的空白處有5處批注。我們?nèi)绾谓柚W(xué)習(xí)課文呢?
認識批注,了解批注的作用。批注,是指閱讀時在文中空白處標(biāo)出的點評,包括疑問、感悟、聯(lián)想等。這些批注對于我們把握課文內(nèi)容、引發(fā)情感共鳴、學(xué)習(xí)精彩寫法有很大幫助。
分析批注,感受不同的角度。批注一般包括“疑問類”“體會類”“啟發(fā)類”等?!杜:往Z》一課中的5處批注角度多樣。有對課文內(nèi)容的疑問,如“事情真的是這樣嗎”;有對課文內(nèi)容的體會,如“鵝之前多神氣,現(xiàn)在多狼狽呀”“‘掛著淚笑’,事情的變化對‘我’來說太突然了”;有對寫法的點評,如“逃跑—被鵝咬住—呼救,那種驚慌失措寫得很真實”;還有讀了課文后獲得的啟發(fā),如“看來鵝并不可怕!只要不怕它,鵝就不敢欺負人了”。
添加批注,理解文章的深意。有了批注的示范與體悟,我們也可以嘗試著加入自己閱讀時的看法。如讀到“我”被鵝咬的描寫,我們可以加入批注6——通過描寫“我”的動作、語言、神態(tài)等,表現(xiàn)了“我”當(dāng)時緊張、害怕的心情。再如讀到描寫金奎叔懲治鵝的場景時,我們可以加入批注7——運用對比描寫,突顯鵝本性里的欺軟怕硬。
任務(wù)三:拓展閱讀,在故事中感悟成長。
夢" "痕(節(jié)選)
文 \ 豐子愷
我的左額上有一條同眉毛一般長短的疤。這是我兒時游戲中在門檻上跌破了頭顱而結(jié)成的。我美其名曰“夢痕”。因為這是我的夢一般的兒童時代所遺留下來的唯一的痕跡。
我四五歲時,有一天,我家為了“打送”(親戚家的孩子第一次上門來做客,辭去時,主人家必做幾盤包子送他,叫“打送”)某家的小客人,母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子。大家圍坐在大匾的四周。各人卷起衣袖,向盤內(nèi)摘取一塊米粉來,捏作一只碗的形狀;夾取一筷豆沙來藏在這碗內(nèi);然后把碗口收攏來,做成一個圓子;再用手法把圓子捏成三角形,扭出三條絞絲花紋的脊梁來;最后在脊梁湊合的中心點上打一個紅色的“壽”字印子,包子便做成。一圈一圈地陳列在大匾內(nèi),樣子很是好看。
大家一邊做,一邊興高采烈地說笑。有時說誰的做得太小,誰的做得太大;有時盛稱姑母的做得太玲瓏,有時笑指母親的做得像個餅。笑語之聲,充滿一堂。
為求自由,我不在那場上吃弄,拿了到店堂里,和五哥哥一同玩弄。后來我們爭執(zhí)起來,他拿了他的米粉菩薩逃,我就拿了我的米粉菩薩追。追到排門旁邊,我跌了一跤,額骨磕在排門檻上,磕了眼睛大小的一個洞,便暈迷不省。等到有知覺的時候,我已被抱在母親手里,外科郎中先生正在用布條向我的頭上重重疊疊地包裹。 (摘自《緣緣堂隨筆》)
任務(wù)四:跨學(xué)科學(xué)習(xí),探秘鵝的超強視力。
《牛和鵝》一課中說“要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去”,為什么這么說呢?一起了解吧。
鵝的視力有多強
全景視野:鵝的眼睛長在腦袋兩側(cè),且兩眼的視線不會重疊,因而能看到更廣闊的范圍,加上它們的視線與地平線略有傾斜,幾乎能獲得全景視野,無論哪個方向有風(fēng)吹草動,都會被它們看在眼里。鵝雖然有很強的單眼視力,但是看前方時,并不像我們一樣雙眼視線能夠重疊,不過,它們會通過頻繁擺動腦袋來獲得雙眼視覺,以彌補無法看清前方區(qū)域的缺憾。
超強夜視:鵝的夜視能力比人類強十倍。夜晚,我們看外面覺得到處一片黑暗,但它們依舊能看清各種物體。
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文四年級2024年13期