摘 要:自2014年起,由中國(guó)文物報(bào)社、生肖文化傳播聯(lián)盟牽頭發(fā)起,聯(lián)合全國(guó)多家文博單位于每年春節(jié)期間推出生肖文物大聯(lián)展。展覽通過搜集全國(guó)范圍內(nèi)各博物館館藏生肖紋樣文物,策劃形成文物圖片展,旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。相較于有實(shí)物展品的展覽,觀眾對(duì)待圖片展多是走馬觀花地看過,很難在腦中留下深刻印象,更不談去深入解讀,浪費(fèi)了優(yōu)秀的展覽資源和策展團(tuán)隊(duì)的辛勞付出,文章以蕪湖市博物館設(shè)計(jì)策劃的“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展暨龍年生肖海報(bào)作品展”為例,從優(yōu)化展覽內(nèi)容、研發(fā)社教活動(dòng)、開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品、數(shù)字化助力展覽、送巡展下基層等五個(gè)角度入手,總結(jié)圖片展展陳優(yōu)化的手段,以期策劃出更多、更優(yōu)的展覽奉獻(xiàn)給觀眾。
關(guān)鍵詞:圖片展;展覽優(yōu)化;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;文化自信
DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.22.020
2024年2月4日,由蕪湖市博物館設(shè)計(jì)策劃的“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展暨龍年生肖海報(bào)作品展”經(jīng)過數(shù)月的籌備、施工在博物館一樓臨展廳開幕,此次展覽是蕪湖市博物館對(duì)于圖片展展陳優(yōu)化的一次成功嘗試,展覽一經(jīng)推出獲得廣大觀眾的喜愛,展覽一個(gè)半月累計(jì)接待游客50000余人,被文旅中國(guó)、新華網(wǎng)、新京報(bào)等全國(guó)十余家媒體宣傳報(bào)道。
1 展覽背景
多年來,蕪湖市博物館一直積極參與由中國(guó)文物報(bào)社、生肖文化傳播聯(lián)盟發(fā)起的生肖文物大聯(lián)展的聯(lián)合辦展工作,至今已聯(lián)合舉辦了“牛轉(zhuǎn)乾坤”“虎虎生?!薄按笳购晖谩钡榷鄠€(gè)生肖主題的文物圖片展。無論是展覽中的精美文物圖片,還是展板上豐富的歷史知識(shí)都得到了觀眾廣泛的認(rèn)可與喜愛。在2024年甲辰龍年到來之際,蕪湖市博物館推出了“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展暨龍年生肖海報(bào)作品展”,該展覽是以館藏龍紋文物為依托,結(jié)合青少年設(shè)計(jì)的龍年生肖海報(bào)作品,以及全國(guó)60余家文博單位的龍紋文物影像策劃而成,為群眾獻(xiàn)上了一份節(jié)日的文化大餐。
2 升華策展思路,優(yōu)化展覽內(nèi)容
2024年是甲辰龍年,龍是我們中華民族的圖騰,在人們意識(shí)中他不僅有矯健威武的身姿,也有勇敢堅(jiān)毅的氣概,更有福澤天下的胸懷,幾千年來他是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是中華文明和中華民族多元一體的象征,也是維系全世界華人的精神紐帶,人們以龍為尊并自豪地稱自己為龍的傳人。為深度挖掘生肖文化,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放時(shí)代風(fēng)采,蕪湖市博物館策展團(tuán)隊(duì)在原有生肖大聯(lián)展圖片展的基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化展覽內(nèi)容:一是整合本館現(xiàn)有龍紋主題文物,對(duì)現(xiàn)有龍紋文物的年代、紋樣、器型種類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇出不同時(shí)代不同種類具有代表性的龍紋文物在展覽中進(jìn)行獨(dú)立展示;二是利用蕪湖市博物館“小小紅領(lǐng)巾設(shè)計(jì)師”特色社教活動(dòng),面向社會(huì)征集青少年設(shè)計(jì)的龍年生肖海報(bào)作品。以這種形式讓實(shí)物展品與生肖文物大聯(lián)展的圖片相互呼應(yīng),生動(dòng)展現(xiàn)文物上的龍紋發(fā)展史,將青少年設(shè)計(jì)的海報(bào)作品用在博物館的陳列展覽中,激發(fā)青少年在展覽中的參與感與自豪感。
2.1 青少年畫作助陣展覽
“博物館熱”近年來持續(xù)升溫,少年兒童是節(jié)假日打卡博物館的重要群體,是我們博物館教育最值得關(guān)注的人群,鑄就少年兒童的文化自信,是博物館作為“第二課堂”的使命擔(dān)當(dāng)。本次展覽我們意在讓少年兒童更好地感悟展覽背后的文化內(nèi)涵,讓他們透過展覽意識(shí)到博物館里展示的知識(shí)也是與自己息息相關(guān)的,并且自己的作品也可以加入博物館的日常展示中,從而建立自信心和自豪感。在展覽的前期策劃階段,蕪湖市博物館面向社會(huì)開展“紅領(lǐng)巾小小設(shè)計(jì)師”甲辰龍年生肖海報(bào)作品征集活動(dòng),要求投稿作品既要符合生肖龍年這個(gè)主題,也要融入蕪湖本土元素?;顒?dòng)一經(jīng)發(fā)布在社會(huì)上引起極大反響,策展團(tuán)隊(duì)收到上千幅由6到14周歲少年兒童創(chuàng)作的海報(bào)作品,這些作品色彩豐富、表現(xiàn)手法各異。通過組織評(píng)審,從中產(chǎn)生了40幅優(yōu)秀海報(bào)作品以及200幅入圍作品。在這200多幅作品的集中展示方式上,策展團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多輪討論,如何區(qū)分優(yōu)秀作品和入圍作品?如何使這些色彩繽紛的少兒作品與春節(jié)展館喜慶的色彩完美融合?如何使這些畫作與展陳銜接得當(dāng)?策展團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入思考和反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后在布展中,我們將其中的40幅優(yōu)秀海報(bào)作品懸掛于梯臺(tái)上空做獨(dú)立展示(圖1),另外200幅入圍作品使用魚線串聯(lián)的方式做成5個(gè)整面的展示墻,整體效果視覺上極具沖擊力(圖2)。此舉是想通過孩童的視角詮釋生肖文化,將展覽的內(nèi)涵從文物的展示、生肖文化的解讀延伸到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
2.2 館藏精品隆重登場(chǎng)
由全國(guó)60余家文博單位聯(lián)合策劃的“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展”設(shè)有“來龍去脈”“龍騰四?!薄褒埖膫魅恕薄芭c龍共舞”等四個(gè)單元,展覽通過圖片展板分別向觀眾講述了龍形象的誕生與演變、歷史文化中的龍、民俗文化中的龍、重返恐龍世界等幾方面內(nèi)容,展覽內(nèi)容扎實(shí),圖片精美。但是相較于掛在墻面的圖片展板,有實(shí)物展品的展覽表達(dá)上更為直接,觀眾對(duì)展覽內(nèi)容有更形象的認(rèn)知,展覽的吸引力也更大。所以蕪湖市博物館根據(jù)自身館藏情況,甄選出了十余件不同時(shí)代、不同類型的精美館藏龍紋文物進(jìn)行獨(dú)立展示,其中不乏漢代琴軫鑰、清銅方壺等多件文物,均為蕪湖市博物館首次展出。大部分實(shí)物展覽是簡(jiǎn)單地將文物放在玻璃展柜中,輔以說明標(biāo)簽及展示牌,不足以激發(fā)觀眾深入了解文物的熱情。在本次展覽中,策展團(tuán)隊(duì)配合展出的館藏精品文物設(shè)計(jì)制作了圖文并茂、內(nèi)容詳細(xì)的介紹展板,即使是低齡段的小觀眾也可通過展板上的手繪圖片了解展示文物的身份信息,切實(shí)做到讓文物說話,讓觀眾享受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)(圖3)。
3 設(shè)計(jì)社教活動(dòng),促進(jìn)展覽互動(dòng)
生肖文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,為推動(dòng)展覽宣傳,提升觀展體驗(yàn),增加展覽互動(dòng)性,使觀眾在品味文化盛宴的同時(shí)樹立文化自信,蕪湖市博物館為配合此次展覽設(shè)計(jì)了一系列有趣、有意義的社教活動(dòng)。
3.1 推出“紅領(lǐng)巾小小設(shè)計(jì)師”甲辰龍年生肖海報(bào)作品征集活動(dòng)
蕪湖市博物館自2022年起每年開展“紅領(lǐng)巾小小設(shè)計(jì)師”生肖海報(bào)作品征集活動(dòng),舉辦這個(gè)活動(dòng)的初衷在于鼓勵(lì)少年兒童積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展,用畫筆詮釋每個(gè)人心中的生肖文化,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛,堅(jiān)定文化自信。
策展團(tuán)隊(duì)于2023年11月發(fā)布“紅領(lǐng)巾小小設(shè)計(jì)師”龍年生肖海報(bào)作品征集活動(dòng)通知,活動(dòng)信息一經(jīng)發(fā)布就收獲社會(huì)廣泛關(guān)注和少年兒童的積極參與,短短一個(gè)月的時(shí)間收到近2000幅投稿作品。通過專家評(píng)審,最終從中評(píng)選出40幅優(yōu)秀作品、200幅入圍作品,這240幅作品是“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展暨龍年生肖海報(bào)作品展”的重要組成部分。
3.2 推出非遺體驗(yàn)活動(dòng)
習(xí)近平總書記指出:“要扎實(shí)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù),更好滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求,推進(jìn)文化自信自強(qiáng)。”蕪湖市博物館配合龍年生肖文物展主題,在2024年館內(nèi)春節(jié)游園會(huì)系列活動(dòng)中,策劃非遺體驗(yàn)活動(dòng),讓觀眾參與非遺體驗(yàn),近距離揭秘非遺技藝,增強(qiáng)民族自豪感和認(rèn)同感。蕪湖市博物館策劃的系列非遺活動(dòng)包括“傳統(tǒng)女紅—手工制作龍形香包”“蕪湖鐵畫—龍形鐵畫打制”“拓印—龍紋帆布包制作”“剪紙—龍紋主題手工”“糖畫—龍形糖畫制作”。在春節(jié)的8天假期里,上萬名群眾走進(jìn)蕪湖市博物館參與到活動(dòng)中,在濃濃的年味里感知傳統(tǒng)非遺的文化魅力,極大地豐富了群眾節(jié)日精神文化生活。
3.3 推出“博物館里尋龍記”特色活動(dòng)
現(xiàn)今社會(huì)博物館已經(jīng)有了深厚的“群眾基礎(chǔ)”,越來越多的群眾樂于走進(jìn)博物館,參觀博物館是群眾精神文化生活的重要組成部分,在“博物館里過大年”已成為一項(xiàng)新年俗。為增加節(jié)日喜慶氣氛,提升展覽與觀眾的互動(dòng)性,蕪湖市博物館依托館藏龍紋主題文物,策劃了“博物館里尋龍記”特色活動(dòng)。從大年初一到初八,每天限量發(fā)放數(shù)百?gòu)埼奈飳毧ǎ^眾通過參觀,在展線上找到卡片上要求尋找的館藏龍紋文物,即可換取特色文創(chuàng)禮品。此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效地促使了觀眾從被動(dòng)觀展轉(zhuǎn)向主動(dòng)探尋,參觀不再是淺嘗輒止,而是要一探究竟(圖4)。
4 開發(fā)非遺文創(chuàng),講好中國(guó)故事
伴隨觀眾審美取向、文化消費(fèi)理念的不斷發(fā)展,文創(chuàng)產(chǎn)品作為一款有別于日常實(shí)用器具的消費(fèi)品,消費(fèi)者更加看重的是產(chǎn)品背后的文化附加值。一般博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品通常是基于本館珍貴藏品、特色臨展而研發(fā)的,且大多便于長(zhǎng)期保存,這些文創(chuàng)產(chǎn)品已經(jīng)悄悄取代食品等土特產(chǎn),成為時(shí)下人們旅行中喜愛購(gòu)買的紀(jì)念品和伴手禮。
蕪湖市是一座底蘊(yùn)深厚的人文之城,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)非遺項(xiàng)目30個(gè)、市級(jí)非遺項(xiàng)目65個(gè),蕪湖市博物館文創(chuàng)作研發(fā)團(tuán)隊(duì)秉承“非遺資源+文化創(chuàng)意”融合發(fā)展的新理念,深挖展品背后的傳統(tǒng)美學(xué),從非遺傳承和展品衍生兩方面雙管齊下,結(jié)合文創(chuàng)產(chǎn)品的日常實(shí)用性、設(shè)計(jì)美學(xué)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等多方因素考量,設(shè)計(jì)推出了極具蕪湖本土特色的四個(gè)系列文創(chuàng)產(chǎn)品,分別是龍紋主題非遺鐵畫擺件、女紅龍形香包、以青少年優(yōu)秀龍年生肖海報(bào)作品為封面的線圈本以及館藏龍紋文物日歷卡(圖5)。
在產(chǎn)品的研發(fā)過程中,考慮到大部分設(shè)計(jì)師對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)知之甚少,團(tuán)隊(duì)特意邀請(qǐng)了本地非遺傳承人參與此次文創(chuàng)的研發(fā)制作,保證了產(chǎn)品的工藝和質(zhì)量。此外,為更好地宣傳非遺技藝、推廣文創(chuàng)產(chǎn)品,蕪湖市博物館針對(duì)非遺文創(chuàng)產(chǎn)品配合設(shè)計(jì)了春節(jié)期間的體驗(yàn)活動(dòng),每天開放30組家庭的免費(fèi)名額,讓非遺大師走進(jìn)群眾中,手把手地演示非遺文創(chuàng)的制作過程。觀眾在觀展后能參與體驗(yàn),在互動(dòng)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步了解非遺在當(dāng)代生活中的價(jià)值和應(yīng)用,收獲屬于自己的非遺文創(chuàng),感受傳統(tǒng)文化的智慧及魅力,留下一份難忘的回憶(圖6)。
5 數(shù)字化賦能,全方位展示精美文物
目前,數(shù)字化助力展陳是博物館發(fā)展的新趨勢(shì),各大博物館致力于提升展覽的科技支撐水平,積極在展覽中使用數(shù)字化手段。合理的利用數(shù)字化展示能打破展覽在時(shí)間和空間上的限制,有效提高觀眾觀展體驗(yàn)。本次策展團(tuán)隊(duì)就采用了以下兩種方式:一是充分利用館內(nèi)“數(shù)字化魔墻”對(duì)龍紋主題文物進(jìn)行展示。觀眾只需在互動(dòng)屏上點(diǎn)觸,就可隨意拉大、縮小、旋轉(zhuǎn)文物方位,多維度地線上欣賞文物細(xì)節(jié),也可點(diǎn)擊進(jìn)入文物講解界面,解讀這些文物的前世今生。數(shù)字化魔墻能夠滿足多人同時(shí)操作,此舉極大調(diào)動(dòng)了觀眾的參觀熱情,讓觀眾愿意近距離自己探秘文物,充分認(rèn)識(shí)展品,揭開文物神秘的面紗(圖7)。
二是鼓勵(lì)游客使用智能語音導(dǎo)覽系統(tǒng)。2024年春節(jié)期間,有20000多名觀眾涌入蕪湖市博物館,人工講解服務(wù)稍顯力不從心,此次展覽除了圖片展板上可供掃描的二維碼外,蕪湖市博物館針對(duì)所有展出文物制作了智能解說,方便觀眾盡可能多地獲取文物知識(shí),此舉不僅極大地緩解了假期場(chǎng)館講解服務(wù)的壓力,也獲得了廣大觀眾的一致好評(píng)。
6 送巡展進(jìn)基層,傳播博物館的力量
為讓基層群眾也能切實(shí)感受到博物館的文化力量,近年來,蕪湖市博物館致力于讓博物館走進(jìn)千家萬戶,采用送巡展進(jìn)基層的方式將優(yōu)秀的展覽帶到群眾身邊,至今已舉辦了上百場(chǎng)展覽,不僅有效地宣傳了博物館,也對(duì)館內(nèi)的優(yōu)秀臨展起到了推廣作用。策展團(tuán)隊(duì)以巡展為契機(jī),在展覽開幕前推出送巡展進(jìn)基層活動(dòng),為展覽的開幕預(yù)熱。團(tuán)隊(duì)就本次展覽中的珍貴文物、生肖文化知識(shí)制作圖片展板、定制戶外展架,舉辦“蕪湖市博物館送巡展下基層”活動(dòng),將展覽送進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等遠(yuǎn)離城市且距離博物館較遠(yuǎn)的地方。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們組織開展志愿者講解服務(wù),讓文物圖片發(fā)聲的同時(shí),積極向觀展群眾宣傳即將在博物館展出“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展暨龍年生肖海報(bào)作品展”,邀請(qǐng)觀展群眾在節(jié)假日前往館內(nèi)參觀。巡展進(jìn)基層活動(dòng)在群眾中反響熱烈,達(dá)到了超預(yù)期效果(圖8)。
7 結(jié)語
博物館臨時(shí)展覽是對(duì)場(chǎng)館基本陳列的有效補(bǔ)充,而舉辦高品質(zhì)的臨時(shí)展覽是激發(fā)博物館生機(jī)活力的有效途徑,也是蕪湖市博物館多年來一直不懈努力的追求。“龍行中華—甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展暨龍年生肖海報(bào)作品展”主題鮮明,配套社教活動(dòng)豐富多彩,文創(chuàng)產(chǎn)品獨(dú)具地方特色。展覽既有中華傳統(tǒng)龍文化的全面展示,又蘊(yùn)含了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛;既有宏觀的歷史敘事,又有蕪湖本土地域特征,是蕪湖市博物館突破原有圖片展形式,優(yōu)化展陳效果的一次有效嘗試,也是展現(xiàn)博物館教育魅力的重要體現(xiàn)。
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