學(xué)校要舉辦一場傳統(tǒng)文化技藝展，何小飛和好朋友阿石立刻報了名，他們的參賽作品是自己捏的泥人。

他們倆的師傅是街邊擺攤的葛叔叔。第一次見到葛叔叔，何小飛和阿石就被他攤位上擺放的各式各樣的泥人深深吸引了。衣袂飄飄的仙人、吟詩作對的文人墨客、熱門動畫里的卡通人物、可愛的小動物……如果這些客人都不喜歡，葛叔叔還會根據(jù)客人提出的要求現(xiàn)場制作。

何小飛和阿石想要自己模樣的小泥人。只見葛叔叔從盒子里取出黏土，手指飛快地工作著，先是揉搓出圓圓的腦袋，接著仔細(xì)觀察何小飛和阿石的模樣，在黏土上捏捏按按，時不時用小竹刀按壓雕刻。

不一會兒，兩個小泥人做好了。何小飛和阿石異口同聲感嘆：“太神奇啦！簡直一模一樣！”連臉上的表情和衣服上的褶皺這些細(xì)節(jié)都刻畫出來了。

周末，何小飛和阿石再次拜訪葛叔叔，想要拜師學(xué)藝。聽明來意后，葛叔叔非常爽快地答應(yīng)了。葛叔叔告訴他們，捏好泥人最重要的是有耐心。除此之外，還需要有細(xì)致的觀察能力，不論是人物、動物還是花草，都要抓住它們獨(dú)有的特征。

此后，每天晚上放學(xué)后，兩個人都準(zhǔn)時前來，一左一右坐在葛叔叔的身邊認(rèn)真學(xué)習(xí)。收攤之后，葛叔叔就手把手教學(xué)。他們學(xué)著葛叔叔的樣子，把手上的黏土揉搓按捏。一印、二捏、三鑲、四滾，是缺一不可的基本步驟?！坝　笔怯媚Ｗ佑〕瞿嗳怂枰念^型，“捏”是按照頭型去捏塑泥人的身段，“鑲”是給泥人的身體鑲上手腳，“滾”則是用工具滾壓黏土，讓其表面更加平滑。泥人模子捏好之后，還需要用到小竹刀、小篦子、小竹針等工具，為泥人點(diǎn)上五官，調(diào)整塑造面部表情，再對細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫。越是微小的細(xì)節(jié)越要精雕細(xì)琢，才能讓手中的泥人更加生動逼真。

經(jīng)過多次練習(xí)，何小飛和阿石進(jìn)步飛快，捏出的泥人也有模有樣了。學(xué)校的活動如期而至，兩個人勤學(xué)苦練的成果也終于要亮相了，他們帶來了三個方方正正的小盒子，當(dāng)盒子打開的時候，老師和同學(xué)們一起發(fā)出驚嘆。

何小飛捏的齊天大圣孫悟空，目光如炬一臉正義，大紅色戰(zhàn)袍迎風(fēng)飄揚(yáng)，金箍棒霸氣地扛在肩上。阿石捏的葫蘆娃，濃眉大眼、身材敦實(shí)，讓人一眼就能認(rèn)出來。

葛叔叔的作品是嫦娥奔月，一輪皓月又大又圓，飛天的嫦娥眉目低垂，衣裙飛揚(yáng)，頭上的簪花飽滿艷麗，身上的絲帶仿佛都在飄動一樣。

大家熱情的掌聲一陣接著一陣。這次活動后，一到放學(xué)，葛叔叔的攤前便擠滿了小腦袋，他們看啊看啊，怎么看都看不夠。

何小飛和阿石感到無比自豪，他們知道，這就是傳統(tǒng)文化的魅力……