“新定義”型問題，主要是指在問題中定義了中學(xué)數(shù)學(xué)中沒有學(xué)過的一些新概念、新運(yùn)算、新符號(hào)，要求同學(xué)們先讀懂題意并結(jié)合已有知識(shí)、能力進(jìn)行理解，再根據(jù)新的定義進(jìn)行運(yùn)算、推理、遷移的一種題型。這類題目具有啟發(fā)性、思考性、挑戰(zhàn)性和隱蔽性的特點(diǎn)，它構(gòu)思巧妙，題意新穎，是考查同學(xué)們核心素養(yǎng)、挖掘同學(xué)們潛力的較佳題型，因而倍受命題者的青睞。下面對(duì)“新定義”型問題中的推理探究進(jìn)行提煉，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。