親愛的小朋友們，你們好！今天，我們要一起走進一個神奇的寫話世界，那里有一個特別有趣的數(shù)字“三”。在很多經典的故事里，“三”就像一把有魔力的鑰匙，它讓故事變得更加有趣和難忘。比如，“孫悟空三打白骨精”“孫悟空三借芭蕉扇”，還有“劉備三顧茅廬”，故事中都有“三”這個神奇的數(shù)字。

為什么“三”這么有魔力？

首先，我們來想想為什么“三”在故事中這么受歡迎呢？其實，“三”不僅僅是一個數(shù)字，它還代表著一種節(jié)奏和變化。當故事中的事情發(fā)生三次時，就像是在我們心里種下了一顆種子，每次重復都會讓這顆種子發(fā)芽、長大，直到最后開出美麗的花朵，讓我們印象深刻。

有關“三”的故事告訴我們什么？

1.三打白骨精。孫悟空為了保護師父唐僧，三次與變化多端的白骨精斗智斗勇。第一次，他識破了白骨精的偽裝，但只打中了那妖精幻化的人形；第二次，他又一次識破白骨精幻化的人形；直到第三次，孫悟空才終于擊中白骨精的真身，并成功將其打敗。這個故事告訴我們，面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要有勇氣、有耐心，并且要善于觀察和思考。

2.三借芭蕉扇。在火焰山前，孫悟空為了熄滅大火，三次向鐵扇公主借芭蕉扇。前兩次，他要么被欺騙，要么被打敗，但每次失敗后，他都沒有放棄，而是總結經驗，再次嘗試。最終，在第三次時，他成功借到了芭蕉扇，并熄滅了火焰山的大火。這個故事教會我們，堅持和努力是成功的關鍵。

3.三顧茅廬。劉備為了請諸葛亮出山輔佐自己，三次親自前往草廬拜訪他。盡管前兩次都沒有見到諸葛亮，但劉備并沒有氣餒，而是更加堅定了自己的決心。第三次，劉備終于見到了諸葛亮，并成功邀請他出山。這個故事告訴我們，真誠和毅力能夠打動人心，讓我們在追求目標的過程中不斷前行。

如何在我們的寫話中運用“三”？

現(xiàn)在，我們知道了“三”在故事中的魔力，大家在寫話中也可以嘗試運用這個特點來讓故事更加生動有趣。

比如你可以寫一個關于小兔子采蘑菇的故事，它第一次采到了小蘑菇，第二次采到了大蘑菇，但第三次卻遇到了一個難題，最后它用智慧解決了問題并采到了最特別的蘑菇。

或者寫一個小熊學游泳的故事，它第一次嘗試時很害怕，第二次有了一些進步但還是不敢放手游，直到第三次，它鼓起勇氣，終于學會了游泳。

在寫話時，你要讓每一次的反復都帶來新的變化和挑戰(zhàn)，這樣才能吸引讀者的注意力并讓他們跟著你的故事一起成長。

親愛的小朋友們，通過今天的寫話訓練小課堂，我們不僅了解了“三”在故事中的魔力，還學會了如何在自己的寫話中運用這個特點。希望你們以后在寫話時能夠勇敢地嘗試用“三”來構建故事框架，讓你們的作品更加精彩紛呈！加油！