知識點一 人口數(shù)量的變化
1. 世界人口增長的時間差異
閱讀圖文材料,完成下列問題。
不同的歷史時期,世界人口數(shù)量增長的特點不同。下圖為世界人口增長趨勢圖。
(1)讀圖,世界人口從20億增長到30億所用的時間是 年,從70億增長到80億經(jīng)過了 年。
(2)據(jù)圖分析,目前世界人口的發(fā)展趨勢是人口總量持續(xù) (減少/增長)。從1960年開始,人口增長速度 (放緩/加快),預(yù)計未來人口增長速度將 (放緩/加快)。
名師點睛人口增長曲線圖的閱讀
人口增長曲線圖或折線圖,都能通過起伏和陡緩反映人口變化特征。以世界人口增長曲線為例:
18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)30年代,人口增長曲線比較平緩,說明這一時間的世界人口增長比較緩慢;19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)50年代,人口增長曲線的斜率越來越大,說明這一時間的世界人口增長速度也越來越快;20世紀(jì)50年代以后,人口增長曲線的斜率更大了,說明這一時期的人口增長速度極快;進(jìn)入21世紀(jì),人口增長的預(yù)測曲線(虛線)的斜率較20世紀(jì)末葉稍緩一些,說明未來人口增長速度將逐漸趨緩。
2. 世界人口的數(shù)量及地區(qū)差異
圖1和圖2分別為某年各大洲人口增長率圖(單位%)以及某年世界及部分國家人口增長率圖(單位‰)。據(jù)此完成下列問題。
(1)人口出生率是該區(qū)域一年內(nèi)的出生人口與 之比。
(2)非洲的出生率是 ,人口自然增長率則是 。
(3)六大洲中,人口自然增長率最高的是 洲,人口自然增長率最低的是 洲。
(4)世界部分國家中,人口增長率最高的是 (國家),最低的是位于 洲的 (國家)。
(5)一般情況下,世界高收入國家人口增長率 (低/高);低收入國家人口增長率 (低/高)。
名師點睛
(1)人口出生率、死亡率與自然增長率
(2)人口自然增長率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系
人口自然增長率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有密切的聯(lián)系。一般來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家和地區(qū),如歐洲、北美等地區(qū),人口自然增長率較低;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家和地區(qū),如亞洲、非洲和拉丁美洲(美國以南的美洲國家和地區(qū)),人口自然增長率較高。
【拓展延伸】人口問題
下圖為三幅關(guān)于人口問題的漫畫。據(jù)此完成下列問題。
(1)三幅漫畫所揭示的問題:
①漫畫一:人們?yōu)榱藵M足生存的需求,要消耗更多的 ,給環(huán)境帶來更大的壓力。
②漫畫二:如果短時間內(nèi)增加的人口太多,會產(chǎn)生 現(xiàn)象。除此之外,還會產(chǎn)生就業(yè)困難、饑餓貧困、居住條件差等社會問題。
③漫畫三:如果人口增長過緩, " " " " " 現(xiàn)象會嚴(yán)重。除此之外,還會有兵力不足、勞動力短缺等現(xiàn)象加重。
(2)歸納總結(jié):人類為了生存和發(fā)展,必須嚴(yán)格控制人口增長,實行 ,使人口的增長與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、 相協(xié)調(diào)。
(3)拓展延伸:為了人類更好地生存和發(fā)展,針對不同的人口問題請你提出合理化建議。
名師點睛 人口問題及解決措施
知識點二 人口的空間分布
1.某中學(xué)地理興趣小組探究影響人口分布的主要因素,下面是他們的探究程序,請你與他們一起完成探究過程。
探究主題:影響人口分布的主要因素
探究資料:圖1為不同海拔人口分布示意圖,圖2為世界人口密度示意圖,圖3為世界人口海陸分布圖,圖4為不同緯度人口分布示意圖。
(1)地形與人口分布:由圖1可知,世界約56.5%的人口主要分布在 地形區(qū)。
(2)海陸位置與人口分布:圖2和圖3反映出世界人口的分布規(guī)律是 。
(3)緯度與人口分布:由圖4可知,世界人口大部分位于 半球的降水較多、氣候溫和的 緯度和 緯度地區(qū)。
(4)從圖2可以看出,世界上人口稠密的地區(qū)有 " " " " " 、 " " " " " 、 " " " " " 等。
2.俄羅斯人口分布不均衡,存在一條明顯的人口分界線—— “圣彼得堡-圖瓦線”(簡稱“圣圖線”)。下圖示意俄羅斯“圣圖線”及人口分布。據(jù)此完成下列問題。
(1)俄羅斯人口聚集區(qū)主要分布在_________。
A.中部平原" " B.北部沿海
C.歐洲部分 " " D.亞洲部分
(2)俄羅斯西伯利亞地區(qū)人口稀少的主要原因是_________。
A.森林廣布" " " " B.冬季嚴(yán)寒漫長
C.土地面積狹小 " " D.水資源缺乏
名師點睛影響人口分布的自然因素
《學(xué)習(xí)方法報》地理商務(wù)星球七年級2024年13期