學會運用給定的詞語編寫有趣的故事，提升語言表達能力和想象能力。

小朋友們好！我們今天學習運用給定的詞語編寫有趣的故事，大家快來一起開啟頭腦風暴吧！

哇！我最喜歡編故事了，好期待呀！

上次語文測試，試卷上的最后一道題就是要求用給出來的詞語編故事，我編得不好，難過極了！魔法老師，快給我支點著兒吧！

小朋友們不用急，魔法老師馬上給大家支著兒。大家可要認真聽講喲！

小朋友們，故事的主題有很多類，比如科普、冒險、情感等。用詞語編故事，不管是只給定兩三個詞語，還是給出好幾個詞語讓你任選其中的兩三個詞語編故事，都要先讀懂詞語，然后根據(jù)你對詞語的理解、你的喜好，選擇合適的故事主題，才能編寫出有趣的故事。此外，不管你選擇哪一類故事主題，都要傳遞真善美。那么，如果讓你用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”四個詞語編寫故事，你會選擇什么主題呢？

老師，我讀到“魔法棒”這個詞，馬上想到了“冒險”這個主題。

四個詞語里有兩個小動物的名稱，所以我想到了“友誼”這個主題。

兩位小朋友真厲害，馬上學到了第一招。

小朋友們，我們要用給定的詞語作為故事中的關鍵元素來構建故事的情節(jié)。這些詞語可以用在描寫主角的特點、重要情節(jié)的轉(zhuǎn)折點等地方。請你展開想象，試著用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”四個詞語來構建故事情節(jié)。誰先來試試？

我先來！乖乖狗在山坡上遇到了危險，好朋友精靈兔知道了之后，克服種種困難找到魔法棒，救了乖乖狗。

到我了！精靈兔和乖乖狗一起用魔法棒戰(zhàn)勝了黑暗，還山坡鎮(zhèn)的居民們一個寧靜祥和的家園。

小朋友們真聰明，懂得運用這些詞語展開想象，找到它們之間的聯(lián)系，編出有趣的故事。第二招，你們又學會了。

小朋友們，精彩的故事離不開大膽合理的想象。我們想好主要的故事情節(jié)后，可以試著把主要的故事情節(jié)畫下來，然后看著圖畫展開聯(lián)想，豐富故事細節(jié)，再把想好的故事寫下來。寫好之后，讀一讀，看看給出的幾個詞語是否都已用到故事里，還有哪些地方表達得不夠清楚等，再進行修改。

魔法老師這一招真好！我平時就喜歡畫小故事，正好可以試試這個妙招。

今天的三個魔法妙招，小朋友們都學會了嗎？快來試著用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”編一個你喜歡的故事吧！