假期，我們?nèi)胰V州長隆野生動(dòng)物園玩，其中令我印象最深刻的要數(shù)熊貓館了。（開門見山，點(diǎn)出游覽的地點(diǎn)和印象深刻的事物。）

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熊貓館的外形就像一只躲在茂盛竹林中的大熊貓。它探出一個(gè)圓圓的腦袋，笑嘻嘻地看著每一位游客。進(jìn)入熊貓館后才發(fā)現(xiàn)它真的很大，恍若進(jìn)入了另一個(gè)世界。（按由遠(yuǎn)及近的順序介紹了熊貓館。）

我一眼就看到了坐在大石塊上的大熊貓隆隆。它的腦袋特別大，兩只小耳朵時(shí)不時(shí)抖動(dòng)著；眼睛特別小，不仔細(xì)看，根本看不出來，只能看到兩個(gè)大大的黑眼圈。它蜷成一團(tuán)時(shí)，好像一個(gè)黑白相間的大皮球。（觀察細(xì)致，勾勒出了大熊貓隆隆可愛的外形。）

就在我仔細(xì)打量這個(gè)又圓又胖的家伙時(shí)，管理員把一根胡蘿卜放在隆隆身邊。一見有好吃的，隆隆將身子一扭，用一掌撐地，另一個(gè)掌向前張開，一把抓住了胡蘿卜。它先用鼻子聞了聞胡蘿卜，又用舌頭舔了舔，再輕輕咬一小口，嘴巴一張一合，嚼了許久才咽下。每吃完一口，它還伸出舌頭舔舔嘴唇，然后換一個(gè)角度繼續(xù)咬。胡蘿卜很快就被它吃光了。

吃完胡蘿卜，隆隆抬頭向我們這邊看了過來，那眼神好像在說：“你們好，我來給大家表演。”果然，它往地上一坐，身子往前一彎，在盡力把自己團(tuán)成一個(gè)球之后，又伸出前掌著地，然后兩條后腿用力一蹬，就那么順勢往前一滾，在我們面前翻了個(gè)漂亮的大跟頭。

（重點(diǎn)描寫了大熊貓隆隆吃食和表演的樣子，動(dòng)作描寫生動(dòng)形象，突出它的憨態(tài)可掬。）

欣賞完隆隆的表演，我們又來到了帥帥的房間。在看到憨態(tài)可掬的帥帥的那一瞬間，尤其是在欣賞了它吃竹子時(shí)的可愛模樣，見識(shí)了它表演“滾熊貓”的靈活之后，我便覺得那穿過水泄不通的人群的艱難，甚至是擠出一身臭汗的尷尬非常值得。我看了又看，拍了又拍，不想錯(cuò)過帥帥的任何一個(gè)瞬間。（略寫了大熊貓帥帥，既體現(xiàn)了小作者的游蹤，又表現(xiàn)出帥帥的可愛。）

直到熊貓館要閉館了，我們才戀戀不舍地離開。真希望以后能有機(jī)會(huì)再來看看這些可愛的大熊貓。（結(jié)尾表達(dá)出對熊貓的喜愛和不舍。）

總評 小作者按“參觀前——參觀時(shí)——參觀后”的順序介紹了參觀廣州長隆野生動(dòng)物園熊貓館的經(jīng)過，略寫了“參觀前”，一筆帶過“參觀后”，花了大量筆墨寫“參觀時(shí)”。寫“參觀時(shí)”，又重點(diǎn)抓住熊貓隆隆的樣子、吃食和表演來寫，略寫了熊貓帥帥，層次分明，詳略得當(dāng)。

指導(dǎo)老師 鐘華奇

游江西省農(nóng)科院

江西南昌市南昌縣三江中心小學(xué)四（3）班 饒思媛

一個(gè)春光明媚的上午，爺爺帶我游覽了美麗迷人的江西省農(nóng)科院。

走進(jìn)農(nóng)科院，放眼望去，多得數(shù)不清的植物讓人眼花繚亂。里面開滿了各種各樣的鮮花，有櫻花、桃花、茶花……我們走在小路上，花香撲鼻，令人陶醉。

走著走著，一大片櫻花樹出現(xiàn)在我們眼前，有的花還是嬌小的花苞，身穿深紅色的裙子，就像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，依偎在媽媽的懷里；有的花才展開兩三片花瓣，你藏我躲，十分有趣；有的花已經(jīng)完全綻放，燦爛無比。一陣風(fēng)拂過，大大小小的櫻花舞動(dòng)起來，我不禁入了迷，感覺自己也成了一朵櫻花，在隨風(fēng)翩翩起舞呢

再往前走，有一條小河，河岸兩邊種了許多桃樹。桃花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一樹樹盛開的桃花，好像天邊的彩霞一樣艷麗。風(fēng)跑過來，調(diào)皮地摘下一片片花瓣，如天女散花般撒向澄澈的河面。幾只烏黑發(fā)亮的黑天鵝在碧水、紅花之間嬉戲打鬧。桃樹就站在岸邊，笑盈盈地看著。

茶花樹站得更遠(yuǎn)一些，它的泥土是園丁們精心打理過的，所以不讓人們靠近，真是架子十足！最特別的是中間那棵茶花樹，鳥兒在它的枝頭飛來飛去，仿佛在巡邏。茶花樹是一位多么高貴的小公主啊！

順著小路一直走，路的盡頭是竹子的天堂，這兒一叢，那兒一簇，品種繁多，讓人目不暇接。那毛竹、翠竹，還有黃中帶綠的金韻竹，筆直地站在路邊，恭迎著過往的人們。

一上午很快過去了，欣賞完竹子，我和爺爺依依不舍地離開了。啊，美麗迷人的江西省農(nóng)科院，我還會(huì)再來的！

開頭交代了游覽的地點(diǎn)，讓人一目了然。

總體介紹農(nóng)科院的植物，為下文敘寫做鋪墊。

運(yùn)用擬人、排比等修辭手法描寫了櫻花不同姿態(tài)的美，最后一句還加入自己的聯(lián)想，寫出了自己的感受。

把風(fēng)吹桃花比作天女散花，充滿趣味；黑天鵝在碧水、紅花之間戲水又讓人感受到了春天的勃勃生機(jī)。

“走在小路上”“走著走著”“再往前走”“順著小路一直走”表明了位置的變化，井然有序。

首尾呼應(yīng)，直抒胸臆，表達(dá)了對江西省農(nóng)科院的喜愛之情。

總評" "小作者按照游覽順序介紹了江西省農(nóng)科院的美景，詳寫了櫻花樹、桃樹，略寫了茶花樹和竹子。描寫時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法，語言優(yōu)美，使人有身臨其境之感。 指導(dǎo)老師 劉淑淋